先秦儒家修養(yǎng)觀及其現(xiàn)代啟示探析.pdf

1、先秦儒家修養(yǎng)觀的立論基礎(chǔ).任何一種觀念都不可能是憑空產(chǎn)生的,它的形成、發(fā)展必定滲透著當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和思想理論的影響.先秦儒家修養(yǎng)觀的形成也是各個(gè)方面因素綜合作用的結(jié)果.文章從社會(huì)條件和人性論兩個(gè)方面闡述了先秦儒家修養(yǎng)觀的立論基礎(chǔ).社會(huì)條件主要是指先秦時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境對(duì)先秦儒家修養(yǎng)觀的影響;人性論則是從理論方面分析先秦儒家修養(yǎng)觀形成的基礎(chǔ).先秦儒家修養(yǎng)觀的基本內(nèi)容展示.先秦儒家修養(yǎng)觀的基本內(nèi)容博大精深,在修養(yǎng)目標(biāo)的確立、修養(yǎng)方法

2、的形成和修養(yǎng)過(guò)程的實(shí)踐等方面對(duì)后世都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.文章從修養(yǎng)目標(biāo)、方法、過(guò)程三個(gè)方面展示了先秦儒家修養(yǎng)觀的內(nèi)容.這一部分使我們能系統(tǒng)、全面的了解先秦儒家修養(yǎng)觀的基本觀點(diǎn),為進(jìn)一步探討其價(jià)值做好準(zhǔn)備.先秦儒家修養(yǎng)觀的歷史價(jià)值評(píng)析.正如任何事物都具有兩面性一樣,先秦儒家修養(yǎng)觀在對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、人才培養(yǎng)起到了促進(jìn)作用的同時(shí),由于其歷史環(huán)境、階級(jí)立場(chǎng)的制約使其存在著理論的缺陷,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了許多負(fù)面的影響.文章從社會(huì)效能、人格追求與實(shí)現(xiàn)過(guò)程的