制造業(yè)中師徒認(rèn)知風(fēng)格一致性對(duì)隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的影響.pdf

1、作為一種古老的技藝傳授方式和培養(yǎng)現(xiàn)代員工的新型手段，師徒制是隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移最直接、最有效的途徑。近三十年來(lái)，師徒間的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移備受研究者們的關(guān)注。但以往研究對(duì)師徒間隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的測(cè)量?jī)H限于徒弟一方，沒有考慮師傅的判斷，且研究大都關(guān)注科技型企業(yè)的師徒制，而忽視了生產(chǎn)制造業(yè)。本研究為了考查認(rèn)知風(fēng)格一致性、知識(shí)的隱性程度和人際信任對(duì)隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的影響，采用Kozhevnikov和Blazhenkova(2009)編制的師徒間認(rèn)知風(fēng)格問

2、卷、Mcallister(1996)編制的人際信任問卷、Hanson(1999)編制的知識(shí)隱性度問卷和自編的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移效果問卷，對(duì)490名制造業(yè)中參與設(shè)計(jì)和操作的師傅和徒弟進(jìn)行調(diào)查研究，探究制造業(yè)中師徒認(rèn)知風(fēng)格一致性與隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移效果間的關(guān)系，研究結(jié)果表明：
　?。?）《師徒間隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移效果問卷》包含《隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移效果師傅子問卷》和《隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移效果徒弟子問卷》，其中《隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移效果師傅子問卷》包含知識(shí)貢獻(xiàn)和能力提升兩個(gè)維度