翻譯過程中事件參與者的確定-唐詩英譯的個案分析_30914.pdf

1、翻譯是從一種語言到另一種語言的轉(zhuǎn)換，然而翻譯的本質(zhì)是一種語言中所蘊含的意義轉(zhuǎn)換成另一種語言中所蘊含的意義，這給予了翻譯者這樣的權(quán)利、自由和責(zé)任：即如何閱讀、解釋和理解原文文本？如何運用一種語言來表達原文文本的意思而得到目標(biāo)文本（即譯文）?由此看來，翻譯的過程涉及到三個要素：(1)譯者；(2)原文文本；(3)目標(biāo)文本，而這三者中譯者起著至關(guān)重要或決定性的作用，因為譯者是把他所理解的原文文本翻譯成另一種語言即目標(biāo)文本的。就唐詩英譯而言，翻譯

2、的任務(wù)變得更為困難，原因是對于同一首詩，不同的人的解讀卻會是大相徑庭的。例如，杜牧的《清明》-詩，第一行“清明時節(jié)雨紛紛”就有多種不同版本的英譯文如下：“The rain falls thick and fast on All Souls' festive day”，“Qingming Rains never seem to end”,“Upon the Clear-and-Bright Feast of spring/The rain

3、 drizzleth down in spray”，“The ceaseless drizzles drips all the dismal day”,“It drizzles thick on the Pure Brightness Day”,“A drizzling rain falls like tears on theMourning Day”和“It drizzles endlessly during the rainy se

4、ason in spring”等。從這些例子中我們可以看出，就是“清明”這一專有名詞本身也會有不同的釋義翻譯。
　　 本論文旨在研究和探討唐詩英譯中事件參與者的確定問題。例如，如果我們要翻譯“寒雨連江夜入?yún)恰保ㄍ醪g《芙蓉樓送辛漸》一詩的第一行）這一句，我們首先須確定這個過程（行動，事件）的參與者是誰（可能是一人，也可能是多人）。從現(xiàn)有的譯文來看，這里有幾種可能的參與者：(1)參與者是“我們”，如在“Along the rive

5、r that merged with a cold rain/We entered the Wu city late at night”中的“we”；(2)參與者是“我”，如在“Amid the nightly haze of cold rains and streamsI came to Wu”中的“I”；(3)參與者是“一陣寒雨”，如在“Acold rain mingled withEast Stream invades the n

6、ight”中的“a cold rain”；(4)沒有明顯的參與者，如在“Acold rain mingled with Eastern Stream at night”中所體現(xiàn)的。這些例子均選自普遍受歡迎的譯本，由此表明在翻譯中確定事件參與者十分重要，在古詩英譯中尤為如此。
　　 本論文由五個篇章組成，對選取的唐詩英譯文對于過程、事件或行動參與者的確定情況進行了較為詳細的分析。本研究不僅對翻譯研究頗具意義，而且對語言教學(xué)有一定的