社會比較信息對人際初始信任的影響——基于實驗研究的初探.pdf

1、社會比較是社會心理學研究的重要領域。在其理論發(fā)展的半個多世紀以來，關于社會比較對個體的作用和影響已經有了比較充分的研究，但是對于社會比較對人際互動的作用，尤其是團隊內人際互動的影響卻關注甚少。在理論和實踐需要的基礎上，本文著眼于社會比較的這一研究方向，通過理論研究和現(xiàn)實分析，引入人際初始信任這一問題作為因變量，探索性地通過實驗室實驗的方法對社會比較對人際初始信任的影響進行了初步探索，考察了上行比較、下行比較和平行比較三種信息類型對初始信

2、任的影響以及個體在團隊情境下相互比較產生的組內相對排名對這種影響的調整情況。
　　實驗以三名被試為一個小組進行，各小組臨時組成，而且成員之間彼此陌生。首先要求被試獨立完成一項找茬任務，隨后在保證所有被試看到自己的分數(shù)都相同的前提下，通過向被試呈現(xiàn)不同的他人成績信息，實現(xiàn)對被試是否接受社會比較信息以及所接受的社會比較信息類型的操作，然后通過經典的信任博弈游戲，測量被試在獲得相應的社會比較信息之后對三人小組中其他兩名成員的初始信任水平

3、。
　　研究結果表明:(1)社會比較信息類型對人際初始信任有顯著影響;(2)上行社會比較信息（他人成績高于自己）對人際初始信任有積極作用;(3)社會比較產生的小組內相對排名對人際初始信任有顯著影響;(4)在呈現(xiàn)上行比較信息的小組中，個體組內的相對排名第三時的初始信任水平顯著高于相對排名第二時的情況。
　　最后，本文分析了研究中存在的對社會比較影響信任的心理機制探索不足、相關實驗設計仍有待完善等問題，提出了未來研究應該加強對社