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文檔簡介
1、本文就視唱練耳教學(xué)中相關(guān)讀譜問題，在實踐中如何培養(yǎng)學(xué)生主動地關(guān)注力度處理，準(zhǔn)確詮釋作曲家意圖與作品內(nèi)涵；培養(yǎng)學(xué)生如何第一時間形成關(guān)注力度的習(xí)慣，分析、處理力度的意識，并通過技術(shù)性手段最終獲得理解、詮釋音樂作品的綜合能力，具有重要的意義與實用價值。
本文在眾多音樂表現(xiàn)手段中，總結(jié)出主要對音樂力度產(chǎn)生影響的四大因素：旋律、節(jié)奏、和聲與音色。圍繞這些因素，筆者通過大量分析，以技術(shù)性手段加以實現(xiàn)，并結(jié)合教學(xué)實踐，總結(jié)出關(guān)于各因素的力度
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