2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著ERP技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和廣泛應(yīng)用,一些研究者將之應(yīng)用于測謊研究中并得到了可行性結(jié)論。然而,目前研究多集中在探討應(yīng)用于刑偵犯罪的測謊中,試圖識別被試對刺激材料說謊和誠實的差異,忽視了測謊的本質(zhì)是說謊,未從認知層面研究說謊,探討個體說謊的腦機制問題。在已有的測謊研究中,也存在對刺激材料和刺激范式選用的爭議,并且多數(shù)實驗室的測謊研究被試的卷入度不夠,會掩蓋某些實際情景中說謊的認知加工方式。本研究采用金錢圖片作為直接刺激物,比較不同影響程度的刺激

2、內(nèi)容下,雙刺激(采用強迫注意的方法)和三刺激模式下說謊的ERP結(jié)果。探討更富實際應(yīng)用價值的金錢說謊,在不同數(shù)額的金錢作為獎勵條件下,說謊和說真人數(shù)的變化特點、變化原因以及內(nèi)部進行的認知加工處理等問題。一共進行了三個研究:研究一采用問卷調(diào)查法調(diào)查不同金錢的心理效應(yīng),考察不同金錢作為獎勵是否可行,為劃分高低影響度幣值做準備;研究二主要探討現(xiàn)實情況下,面對金錢誘惑時大學(xué)生選擇誠實和說謊的人數(shù)變化特征,以及心理歸因狀況,并可參考篩選被試;研究三

3、則采取被試內(nèi)實驗設(shè)計,以研究二說謊者為被試,全面考察高低影響度幣值與雙刺激模式和三刺激模式的匹配情況,以及在記錄ERP考察誠實和說謊變化的內(nèi)在心理加工機制,探索說謊與說真差異表現(xiàn)在哪些腦區(qū),同時試圖發(fā)現(xiàn)刺激材料與說謊范式之間更為適合的情況。
   研究得出以下結(jié)論:
   (1)在完全無外部監(jiān)控的情況下,面對金錢獎勵的誘惑下,多于一半的被試發(fā)生了說謊行為,但是說謊人數(shù)和誠實人數(shù)分布并無顯著性差異;
   (2)初

4、始抽到數(shù)字不同的組別和被試性別對于說謊人數(shù)的分布并無顯著性差異;
   (3)對于不同幣值的報酬,說謊人數(shù)并非隨幣值的增加而上升;
   (4)在既定的金錢獎勵范圍內(nèi),從5元以上到最大數(shù)值都有人進行說謊,而且多數(shù)集中在5元和8元;
   (5)兩種模式下,說謊與說真波形特征比較相似,說明說謊和說真的認知發(fā)生過程是相似的。說謊與說真間產(chǎn)生差異的腦區(qū)均比較集中在額區(qū)、中央?yún)^(qū)、項區(qū)及部分區(qū)域,但說謊較說真誘發(fā)了更顯著的

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