從認知角度看隱喻在跨文化交際中的意義_35159.pdf

1、為促進英語和漢語兩種文化之間的深入交流，本文從認知角度聚焦英漢浪漫主義詩歌中的隱喻化表達方式。通過證實隱喻在兩種語言中所共同具有的認知功能，揭示隱喻的重要跨文化交際意義。本研究的語料來自英漢浪漫主義文學代表詩人(中國的李白，英國的雪萊和美國的惠特曼)的詩歌作品集，采取隨機和系統(tǒng)兩種手段抽取樣本，建立起英漢兩個語料庫。在此基礎(chǔ)上，作者結(jié)合認知語言學中對隱喻的相關(guān)描述，運用深入內(nèi)容分析法，對樣本中的隱喻化表達方式進行辨別和分類，整合出三種英

2、漢共享的隱喻化表達模式：1)抽象事物投射為具體事物；2)物體投射為人；3)物體投射為物體。因此，本研究證實了東西方文化所共有的心智的體驗性本質(zhì)和抽象思維的隱喻化表達方式，驗證了人類思維的共性，證明了隱喻的重大跨文化交際意義。本研究還通過分析詩歌與隱喻的關(guān)系，揭示出隱喻的重要表達功能，再次肯定了隱喻的文學價值。最后，本文通過研究隱喻的應(yīng)用語言學功能，認識到隱喻領(lǐng)先于語法等語言規(guī)約，是語言發(fā)展的先鋒，對于促進跨文化交際的另一重要方面—語言習