社會(huì)創(chuàng)造性人格的發(fā)展與相關(guān)因素：對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)造性人物的歷史測(cè)量學(xué)研究和個(gè)案研究.pdf

1、社會(huì)創(chuàng)造性是在社會(huì)交往和重大的社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域表現(xiàn)的創(chuàng)造性,是個(gè)體以新穎、獨(dú)特、適當(dāng)而有效的方式提出和解決社會(huì)問(wèn)題的一種品質(zhì),是包含個(gè)體對(duì)待社會(huì)性問(wèn)題情景的特定人格傾向和認(rèn)知能力在內(nèi)的綜合品質(zhì).社會(huì)創(chuàng)造性人格是社會(huì)創(chuàng)造性系統(tǒng)的重要子系統(tǒng),它是在社會(huì)問(wèn)題解決活動(dòng)中發(fā)展和表現(xiàn)的相對(duì)穩(wěn)定的行為方式及人際過(guò)程,它是社會(huì)創(chuàng)造性能力、氣質(zhì)和性格等特征的統(tǒng)一體,使個(gè)體對(duì)特定的社會(huì)性問(wèn)題情景表現(xiàn)出具有動(dòng)力性、整體性、穩(wěn)定性或一致性的創(chuàng)造性適應(yīng)行為.大量研究

2、考察了藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造性、創(chuàng)造性人格及其影響因素,迄今有關(guān)社會(huì)創(chuàng)造性的直接研究主要停留于初步的探索階段,尤其綜合考察人格的終生發(fā)展及其影響因素的整合性研究幾乎限于空白;間接的社會(huì)創(chuàng)造性研究,尤其是對(duì)社會(huì)創(chuàng)造性人格的研究以及有關(guān)的歷史測(cè)量學(xué)研究主要限于西方.在研究思路上,將歷史測(cè)量學(xué)方法與個(gè)案研究方法結(jié)合使用,既可以考察社會(huì)創(chuàng)造性人格的終生發(fā)展特點(diǎn),又可以從一般性與特殊性、普遍性與個(gè)別性兩個(gè)層次上更好地描繪社會(huì)創(chuàng)造性人格發(fā)展的軌跡.該

3、研究運(yùn)用歷史測(cè)量學(xué)方法和個(gè)案研究法考察了中國(guó)近現(xiàn)代30位社會(huì)創(chuàng)造性人物的人格發(fā)展特點(diǎn)及其影響因素.該研究主要分為四部分.研究Ⅰ運(yùn)用修訂的中國(guó)人格形容詞檢測(cè)表考察了童年和青少年時(shí)期、成年初期、成年中期、成年晚期社會(huì)創(chuàng)造性人格的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及人格中和性和重要人格特征的發(fā)展趨勢(shì).研究Ⅱ考察了中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)人物杰出性評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及人物杰出性與不同時(shí)期的社會(huì)創(chuàng)造性人格的關(guān)系.研究Ⅲ考察了不同時(shí)期社會(huì)創(chuàng)造性人格發(fā)展的相關(guān)或影響因素.研究Ⅳ采取個(gè)