2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、二十一世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,許多新的技術(shù)、新的方法應(yīng)用于臨床檢驗,使得檢驗醫(yī)學(xué)得以快速發(fā)展。醫(yī)學(xué)實驗室作為檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)科的載體,承擔(dān)著為臨床治療提供檢驗數(shù)據(jù)以及咨詢服務(wù)的職能,醫(yī)學(xué)實驗室的質(zhì)量管理尤為重要。如何保證檢驗結(jié)果的及時、準(zhǔn)確、可靠?如何使醫(yī)學(xué)實驗室的質(zhì)量管理滿足質(zhì)量要求?如何建立醫(yī)學(xué)實驗室質(zhì)量管理體系等問題擺在了檢驗工作者尤其是醫(yī)學(xué)實驗室管理者的面前。依據(jù)CNAS-CL02《醫(yī)學(xué)實驗室質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則》(ISO15189

2、:2007)建立醫(yī)學(xué)實驗室質(zhì)量管理體系,規(guī)范醫(yī)學(xué)實驗室的質(zhì)量管理,使檢驗工作的各個要素、各個環(huán)節(jié)都得到有效的規(guī)范和控制,才能真正保證檢驗報告的真實、可靠。
   本文研究的主要內(nèi)容是通過對檢驗工作質(zhì)量管理、質(zhì)量管理體系的相關(guān)理論的歸納與總結(jié),在剖析JY醫(yī)學(xué)檢驗中心質(zhì)量管理存在問題的基礎(chǔ)上,嘗試找到JY醫(yī)學(xué)檢驗中心質(zhì)量問題的根源;針對實際存在的具體問題和不足,構(gòu)建了基于檢驗工作質(zhì)量和能力以及服務(wù)對象滿意的JY醫(yī)學(xué)檢驗中心質(zhì)量管理體

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