有自殺意念大學(xué)生的內(nèi)隱態(tài)度與心理特質(zhì)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、自殺者產(chǎn)生自殺行為,一般都由最初產(chǎn)生自殺意念開始。內(nèi)隱態(tài)度的研究是近年來內(nèi)隱社會認(rèn)知領(lǐng)域研究的前沿問題,本課題的研究目的在于從內(nèi)隱態(tài)度的角度探討有自殺意念大學(xué)生的內(nèi)隱認(rèn)知,并比較有無自殺意念者的心理特質(zhì),從而進(jìn)一步拓寬對有自殺意念者心理研究的范圍,更深層次揭示自殺者心理的復(fù)雜性、矛盾性。 本文分文獻(xiàn)綜述、實證研究、和結(jié)論三部分。在文獻(xiàn)綜述部分,研究者搜集并分析了近年來國內(nèi)外有關(guān)自殺意念、態(tài)度的資料,考察了內(nèi)隱態(tài)度定義,現(xiàn)象,內(nèi)隱

2、態(tài)度的研究方法。結(jié)合有自殺意念者外顯、內(nèi)隱不一致的情況,對有自殺意念者的SCL—90的九個因子、內(nèi)隱態(tài)度兩方面都進(jìn)行了實證研究。 在實驗部分中,實驗一采用以反應(yīng)時的差作為測量指標(biāo)的內(nèi)隱聯(lián)想測驗方法,自編測驗程序,用于測量有自殺意念大學(xué)生的內(nèi)隱態(tài)度。實驗二采用問卷調(diào)查的形式獲得外顯方面的得分,用于比較有無自殺意念大學(xué)生心理特質(zhì)的不同。結(jié)果表明:1、內(nèi)隱聯(lián)想測驗在測量內(nèi)隱態(tài)度方面是可靠的、靈敏的、有效的工具。2、有自殺意念大學(xué)生與無

3、自殺意念大學(xué)的內(nèi)隱態(tài)度存在顯著性差異,并且有自殺意念群體在內(nèi)隱態(tài)度中傾向把負(fù)性詞語與自我聯(lián)系。3、家庭所在地為農(nóng)村對有自殺意念者的內(nèi)隱態(tài)度產(chǎn)生顯著性影響。4、有自殺意念大學(xué)生在SCL—90的9個因子上幾乎均顯著高于無自殺意念大學(xué)生,有自殺意念大學(xué)生確實存在或輕或重的心理問題。5、有自殺意念者按照癥狀得分由多至少分別為強迫癥狀、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、敵對性、偏執(zhí)、精神病狀、軀體化、恐怖。6、有自殺意念的男生在臨床上較女生更具有猜疑性。7、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論