心理咨詢師培訓(xùn)班學(xué)員的職業(yè)動機研究.pdf

1、中文摘要中文摘要本研究以了解我國參加心理咨詢培訓(xùn)人員的職業(yè)動機和從業(yè)意愿為研究目的，由文獻綜述和實證研究兩部分構(gòu)成，實證研究又分為探索性研究和正式研究。文章首先總結(jié)了近四十年來國外心理治療師職業(yè)動機及其相關(guān)影響因素研究，發(fā)現(xiàn)國外心理治療師常見的職業(yè)動機大致包含幫助他人、理解人、控制他人、自我成長與康復(fù)、尋求親密關(guān)系、尋求智力激勵、尋求職業(yè)自主性六種。此外，心理治療師選擇這一助人職業(yè)還會受外部和內(nèi)部雙重因素的影響，其中外部因素包括挫折、親

2、職化、榜樣、個人治療等個人經(jīng)歷，內(nèi)部因素則主要指高度的心理感受性。在開展正式研究前先對我國心理咨詢師培訓(xùn)班學(xué)員進行了兩項探索性研究，以期了解他們所具有的從業(yè)初始動機和個人經(jīng)歷。研究一對19名業(yè)已從業(yè)的心理咨詢師進行了深度訪談，依據(jù)其主導(dǎo)動機歸納出4種類型的從業(yè)初始動機，并精選出8個有代表性的個案作為例證，這4種從業(yè)初始動機類型分別是:(1)自我探索型，(2)利他型，(3)補償型，(4)資源優(yōu)勢展現(xiàn)型。研究二采用內(nèi)容分析的方法對心理咨詢師

3、職業(yè)資格考試報考者所提交個人分析報告中的個人經(jīng)歷進行分析，按照內(nèi)容和來源的不同將個人經(jīng)歷歸納為10個大類別和36個小類目。結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同年齡組的個人經(jīng)歷總數(shù)、家庭角色經(jīng)歷和家庭沖突經(jīng)歷之間存在差異，但不同性別報考者的個人經(jīng)歷間無顯著差異。最后比較了我國心理咨詢師報考者的個人經(jīng)歷與國外同行的異同，并分析了產(chǎn)生這一差異的原因。正式研究在回顧國外文獻和前期探索性研究的基礎(chǔ)上，采用問卷法對天津和寧波兩城市410名參加心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員進行了調(diào)

4、查，調(diào)查內(nèi)容包括:職業(yè)價值觀、動機和個人經(jīng)歷、父母親的職業(yè)、從業(yè)意愿以及人口學(xué)信息。統(tǒng)計分析結(jié)果顯示:(1)管理、安全性、職業(yè)成就與機遇、職業(yè)利他、家庭成員患病等因素可預(yù)測學(xué)員的專職從業(yè)意愿(2)職業(yè)利他動機和家庭成員患病經(jīng)歷可預(yù)測學(xué)員兼職從業(yè)的意愿(3)打算專職從業(yè)的學(xué)員與未打算專職從業(yè)的學(xué)員在職業(yè)成就與機遇、職業(yè)利他動機上存在差異(4)欲兼職從業(yè)的學(xué)員與未打算兼職從業(yè)的學(xué)員相比，前者自我探索動機和童年期積極人際關(guān)系得分均高于后者。驗

5、證了部分研究假設(shè)。最后對整個研究的結(jié)果進行了系統(tǒng)總結(jié)，分析了研究中的一些局限與不足，同時也提出這一研究領(lǐng)域中下一步可開展的研究方向。關(guān)鍵詞:心理咨詢師職業(yè)動機職業(yè)價值觀個人經(jīng)歷Abg汀別比ac拓evelnen丸即加比而勿明dprofessionalaitluismbetween。妞ineswhowantedtobeaful.丘meDsvchol。頤司counselorsandothers(4)旅血eeswboPlanedtotreatc

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