中國和馬來西亞華裔父母教養(yǎng)方式對青少年自尊影響的比較研究.pdf

1、本研究旨在探討父母教養(yǎng)方式對青少年自尊感的影響。在過去的學(xué)術(shù)研究中,各國心理學(xué)家針對有關(guān)課題作了大量的研究,然而跨文化研究并不常見。本研究就父母教養(yǎng)方式對青少年自尊感的影響進(jìn)行了中國與馬來西亞華人學(xué)生間的比較研究。
　　 本研究主要采用問卷調(diào)查和量化統(tǒng)計分析。筆者采用父母教養(yǎng)方式問卷(EMBU)和羅森伯格的自尊量表(SES)作為測量工具,對中國江蘇省南京市和馬來西亞雪隆地區(qū)各5所中小學(xué)的小五至初中三學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。中國和馬來西亞的

2、有效問卷分別為296和285,共計581。筆者使用SPSS18.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析,得到的結(jié)果如下:
　　 1.中國青少年的自尊得分顯著高于馬來西亞華裔青少年,同時,這也顯示獨生子女(中國)與非獨生子女(馬來西亞)的自尊得分差異顯著(p<0.01)。
　　 2.雖然,女生的得分略高于男生,但是,兩國青少年的總體自尊和不同水平得分在性別和年級變量上都不存在顯著差異。
　　 3.中國和馬來西亞華裔父母教養(yǎng)方式中的父母

3、情感溫暖、理解、父親過分干涉父親過度保護(hù)和母親懲罰、嚴(yán)厲因子上存在非常顯著的差異(p<0.01)。
　　 4.男女青少年在父母教養(yǎng)方式部分因子上存在顯著差異。中國男生比女生感受到更多來自母親的過分干涉、過度保護(hù)；馬來西亞的男生比女生感受到更多來自父親的懲罰、嚴(yán)厲、過分干涉以及母親過分干涉、過度保護(hù)的管教。
　　 5.中國青少年的高自尊感與父母的情感溫暖、理解因子非常顯著正相關(guān)(p<0.01),并且與父親教養(yǎng)方式中的拒絕否

4、認(rèn)、過度保護(hù)及母親的懲罰、嚴(yán)厲因子顯著負(fù)相關(guān)(p<0.05)；其低自尊感與父親懲罰、嚴(yán)厲因子負(fù)相關(guān),與其他因子皆正相關(guān),卻不顯著。然而,低自尊感與父親過分干涉、拒絕否認(rèn)、過度保護(hù),母親過分干涉、過度保護(hù)、拒絕否認(rèn)及懲罰嚴(yán)厲因子存在高相關(guān)性。
　　 6.馬來西亞華裔青少年中的高自尊感與其父親的情感溫暖、理解因子存在非常顯著的正相關(guān)(p<0.01),同時與父親的懲罰、嚴(yán)厲,以及拒絕否認(rèn)因子顯著負(fù)相關(guān)(p<0.05)；其低自尊感與所有