高中生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、父母教養(yǎng)方式對自尊的形成和發(fā)展具有十分重要的影響。本文以河南省商丘市某兩所普通中學(xué)的330名在校高中生為被試，通過他們對父母教養(yǎng)方式的報(bào)告以及對自尊的自我報(bào)告來研究高中生自尊、父母教養(yǎng)方式、自尊與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)。 研究主要采用問卷調(diào)查和量化統(tǒng)計(jì)分析，采用父母教養(yǎng)方式評價量表(EMNJ)和自尊量表(SES)作為測量工具，并應(yīng)用SPSS10.0軟件進(jìn)行t檢驗(yàn)、相關(guān)分析。 結(jié)果如下： 1、高中生的自尊無顯著的性別差

2、異，存在顯著的年級差異，獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女的自尊無顯著差異。 2、在父母教養(yǎng)方式有關(guān)父親的各因子中，男學(xué)生的過分干涉因子得分顯著高于女學(xué)生；在父母教養(yǎng)方式有關(guān)母親的各因子中，男女學(xué)生各因子得分無顯著差異。 3、高中生的自尊與父母教養(yǎng)方式中父親的情感溫暖理解因子和偏愛被試因子顯著正相關(guān)，與父親的懲罰嚴(yán)厲因子、拒絕否認(rèn)因子和過度保護(hù)因子顯著負(fù)相關(guān)；高中生的自尊與父母教養(yǎng)方式中的母親的情感溫暖理解因子和偏愛被試因子顯著正相關(guān)

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