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1、山東大學博士學位論文希爾施猶太教思想研究姓名:紀銀平申請學位級別:博士專業(yè):外國哲學指導教師:傅有德20080410山東大學博士學位論文中文摘要新正統(tǒng)派猶太教,通常也稱為現代正統(tǒng)派猶太教,其創(chuàng)始人是薩姆森拉斐爾希爾施。新正統(tǒng)派是猶太人獲得解放后對新形勢進行積極回應的產物,一方面堅持傳統(tǒng)猶太教的神學思想,尤其是謹守猶太律法;另一方面也在習俗等方面積極調整猶太教,接受世俗文化的教育,從而能夠更好地參與到德國社會生活中。因此研究希爾施的思想非

2、常有意義,本文通過與當時改革派和猶太教科學運動的思想比較,突出希爾施思想的獨特性,本文的寫作目的是通過分析希爾施的思想,從而確定新正統(tǒng)派猶太教的突出特征。本文分為五部分,第一部分對當時的時代背景做了簡單介紹,概括了猶太人在18世紀木相繼獲得公民權之后,面對新文化的沖擊,猶太教內部面對現代性形成了不同的態(tài)度和回應方式。法國大革命之前,猶太人生活在隔都之中,生活悲慘;獲得解放之后,走出隔都的猶太人面對西歐的現代社會,發(fā)現自己幾千年來所信守的

3、猶太教居然成為他們融入歐洲社會的最大障礙。面對新環(huán)境,有的猶太人改宗基督教,有的猶太人完全被世俗化,但絕大多數猶太人還是希望能夠繼續(xù)信守猶太教,只是信守的程度需要重新加衡量。于是,關于猶太民族的歷史、民族性,猶太律法的神啟性,以及彌賽亞等猶太神學思想上的不同觀念和立場,就形成了不同的猶太教思想派別,這就是猶太教改革派、猶太教科學運動、新正統(tǒng)派和極端正統(tǒng)派。薩姆森拉斐爾希爾施既不認同改革派的做法,也不贊同極端正統(tǒng)派排斥世俗教育的態(tài)度,他在

4、猶太民族性、猶太律法以及猶太教育等沖突集中的方面提出了系統(tǒng)的理論,確定了新正統(tǒng)派的思想特征。第二部分是希爾施關于猶太民族的討論,猶太民族,這個存在了幾千年的民族,在其流亡異國他鄉(xiāng)的期間依然被普遍視為一個民族,但是,其民族性卻在猶太人獲得解放后遭到很多猶太人的質疑。那么,猶太人是一個民族嗎是普通意義上的民族,還是一個特殊的民族呢猶太民族是否與世界上其它民族一樣,擁有相同的歷史進程,即產生、發(fā)展、衰落嗎還是如同傳統(tǒng)猶太教所認為的那樣,是上帝

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