大學(xué)生自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持與人際信任的關(guān)系研究.pdf

1、人際信任是指在人際交往過(guò)程中,個(gè)體對(duì)他人能夠履行被托付義務(wù)或責(zé)任的一種保障感。人際信任反映了個(gè)體對(duì)于人性的基本觀點(diǎn)和態(tài)度,會(huì)影響個(gè)體在人際交往中的期待和判斷。本研究的目的在于了解大學(xué)生人際信任的現(xiàn)狀,并對(duì)大學(xué)生自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持與人際信任的關(guān)系進(jìn)行研究,為大學(xué)生提供一定的建議和指導(dǎo),幫助其提高人際信任水平,建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)心理健康。本研究的結(jié)論如下:
　　1.大學(xué)生的自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持總體處于較高水平,人際信任總體水平與之

2、前研究相比有所下降:
　　2.性別主效應(yīng):女生在領(lǐng)悟社會(huì)支持總分及家內(nèi)支持、家外支持維度上得分顯著高于男生,女生在人際信任得分上顯著高于男生;
　　3.學(xué)校類型主效應(yīng):師范類大學(xué)生在人際信任得分上顯著高于非師范類大學(xué)生;
　　4.年級(jí)主效應(yīng):大一年級(jí)領(lǐng)悟社會(huì)支持水平、人際信任水平顯著高于大三年級(jí);
　　5.性別、學(xué)校類型、年級(jí)的交互作用:性別和年級(jí)在領(lǐng)悟社會(huì)支持總分、家內(nèi)支持維度上交互作用顯著;性別和年級(jí)在人際信