《寂靜的春天》的綠色語法分析_1490.pdf

1、20世紀60年代，蕾切爾·卡森發(fā)表的《寂靜的春天》是現代環(huán)境運動的語篇肇始，該書語言蘊含的綠色語法思想極大地警醒了人們，讓全世界注意到濫用殺蟲劑給人類健康和環(huán)境帶來的危害，呼吁更多的人去關注環(huán)境問題。
　　“綠色語法”不是傳統(tǒng)意義上注重語言表達規(guī)則的語法，而是為了充分體現人與自然和諧共處、萬物皆平等這一現代生態(tài)倫理觀念的詞匯語法表達方式。它表達了一種綠色的理念，強調要通過語言手段來保護生態(tài)環(huán)境，而且也要對語言系統(tǒng)中非生態(tài)的意識形態(tài)

2、和語法表達進行批評分析。
　　國內外對《寂靜的春天》的研究，基本是基于生態(tài)女性主義、生態(tài)批評、環(huán)境哲學及環(huán)保類的文學性研究。本論文將韓禮德系統(tǒng)功能語法的及物系統(tǒng)理論與費爾克勞的三維分析理論結合起來，選取《寂靜的春天》的部分語料，從語言本身出發(fā)，以生態(tài)批評性話語分析為研究范式，通過在描述層面、闡釋層面和解釋層面等三個維度對《寂靜的春天》語篇的及物性特征進行研究，探討了蘊涵于《寂靜的春天》語篇中的“綠色語法”思想，揭示了語言、自然和社

3、會三者之間的關系。
　　《寂靜的春天》語篇的綠色語法特點表現在如下三個方面:
　　在描述層面，《寂靜的春天》語篇的及物性特征是，物質過程和關系過程分別以46.98％和31.88％的比例占主要地位，心理過程、言語過程、存在過程分別只占9.06％、6.38％、5.70％，而行為過程沒有體現。這表明，《寂靜的春天》的觀點和結論具有客觀性，作者是在大量客觀數據的基礎上，通過語言描述的“物質過程”將這些數據客觀具體的列舉出來，以揭示殺

4、蟲劑所帶來的危害的。
　　在闡釋層面，《寂靜的春天》語篇的物質過程、關系過程、心理過程、言語過程以及存在過程，皆在不同程度上蘊含了綠色語法思想。在這些及物性過程中，《寂靜的春天》語篇的一些話語構建，對語言進行了巧妙運用。如，為推卸責任而隱藏了動作的施事者和受事者的名詞化結構在物質過程、關系過程以及言語過程中的運用;大量無生命物體作為施事者在物質過程、心理過程、存在過程的運用;互動動詞在物質過程的運用，這些“綠色語法”皆在不同程度上

5、對人類中心主義、增長主義、等級主義等非生態(tài)因素進行了批評，以構建人類與非人類共存的場景，從而實現人與自然的和諧。
　　在解釋層面，《寂靜的春天》語篇揭示了語言和社會之間存在著特定的內在關系一以人類為中心的無意識的話語在對語言者行為進行著構建。一方面，就語言使用者本身而言，他們對于自己所建構的反生態(tài)的話語毫無意識，也并不知道此話語有悖于生態(tài)和諧。另一方面，隨著人類生態(tài)意識的覺醒，這種無意識的話語構建將會有意識的發(fā)生轉變，使得語言者對