英語(yǔ)中的情態(tài)：系統(tǒng)功能視角.pdf

1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文英語(yǔ)中的情態(tài)：系統(tǒng)功能視角姓名：柴同文申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：秦洪武20030410問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解，以期推動(dòng)這一課題的深入研究。全文共分為四部分，‘外加引言和結(jié)束語(yǔ)。)、引言主要對(duì)文章的題目，即對(duì)為什么選擇情態(tài)作為本文的研究課題為什么選擇系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)作為其宏觀的理論指導(dǎo)以及為什么選擇英語(yǔ)作為本文分析的對(duì)象等問(wèn)題做了較為詳細(xì)的闡述。第一部分(第一章)是“本文的前提”。主要涉及了

2、兩個(gè)問(wèn)題：(1)前期研究回顧；(2)本文的基本框架。這一章首先回顧了傳統(tǒng)語(yǔ)法、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)等語(yǔ)言學(xué)流派對(duì)情態(tài)的研究狀況。然后以此為基礎(chǔ)建立了本文的基本框架：(1)情態(tài)的微觀研究，即在小句的層面上討論情態(tài)；(2)情態(tài)的宏觀研究，即在語(yǔ)篇(話語(yǔ))的層面上討論情態(tài)。二者屬于文章的理論概述部分。(3)情態(tài)的對(duì)比分析，即將情態(tài)置于對(duì)比語(yǔ)篇的分析之中，屬于理論的應(yīng)用部分。第二部分屬于“情態(tài)的微觀研究”：在小句的層面上研究情態(tài)，包括第二章和第三章兩

3、章。第二章主要分析了作為意義系統(tǒng)的情態(tài)；而第三章則分析了作為語(yǔ)法(形式)系統(tǒng)的情態(tài)。在第二章中，我們首先簡(jiǎn)單概述了韓禮德系統(tǒng)功能語(yǔ)法下的情態(tài)，包括其定義、分類以及兩種意義傾向等。然后我們依次分析了情態(tài)在及物性系統(tǒng)、語(yǔ)氣／剩余結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)篇銜接中的不同作用。從中我們發(fā)現(xiàn)：情態(tài)可以充當(dāng)過(guò)程、參與者、環(huán)境(及物性系統(tǒng))、語(yǔ)氣或剩余結(jié)構(gòu)中的任一成分，是建構(gòu)銜接語(yǔ)篇不可缺少的要素。在第三章中，我們主要討論了系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)框架下情態(tài)的詞j12語(yǔ)法體現(xiàn)