1617.小學分數(shù)教學中數(shù)學思想方法的研究

1、碩士學位論文（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）論文題目：論文題目：小學分數(shù)教學中數(shù)學思想方法的研究專業(yè)學位名稱教育碩士方向領域名稱小學教育申請人姓名魏小靜指導教師王向華教授馬剛特級教師論文提交時間2015年6月8日專業(yè)學位名稱教育碩士方向領域名稱小學教育申請人姓名魏小靜指導教師王向華教授馬剛特級教師論文提交時間2015年6月8日單位代碼單位代碼1044510445學號學號20133021812013302181分類號分類號G62G62學習方式學習

2、方式全日制全日制目錄摘要............................................................................................................................IAbstract...........................................................................

3、...........................................II緒言............................................................................................................................1一、問題的提出.........................................

4、............................................................1（一）教育的現(xiàn)實問題及改革發(fā)展的需要...................................................1（二）《數(shù)學新課標》的迫切訴求...............................................................1(三）基于研究者的研

5、究興趣.......................................................................1二、文獻綜述.........................................................................................................2（一）國內研究現(xiàn)狀........................

6、...............................................................2（二）國外研究現(xiàn)狀.......................................................................................2三、相關概念界定...................................................

7、..............................................5四、研究方法.........................................................................................................7五、研究的意義及創(chuàng)新之處.................................................

8、................................8第一章小學分數(shù)教學中數(shù)學思想方法教學的概況................................................10一、小學分數(shù)教學中數(shù)學思想方法教學的現(xiàn)狀..............................................10（一）大部分一線教師對數(shù)學思想方法了解很少...........................

9、..........10（二）在課堂上對數(shù)學思想方法指導的不足.............................................10（三）對數(shù)學思想方法的學習與知識性學習關系處理不當.....................10（四）對于教師和學生的評價很少涉及到數(shù)學思想方法.........................11（五）《課標》對于小學分數(shù)思想方法教學沒有提出明確要求.............11二

10、、小學分數(shù)教學中數(shù)學思想方法教學現(xiàn)狀的原因......................................11第二章小學分數(shù)思想方法教學的分析....................................................................14一、小學分數(shù)思想方法教學的《課標》分析...................................................14(

11、一）小學分數(shù)思想方法教學目標的分析.................................................14(二）小學分數(shù)思想方法教學手段的分析.................................................15(三）小學分數(shù)思想方法教學評價的分析.................................................16二、小學分數(shù)思想方法教學的教