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1、分類號臼!竺UDC密級壘亞專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文對外漢語綜合課高級階段中現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品教學(xué)研究——以《博雅漢語(高級飛翔篇)》為例邱爽專業(yè)學(xué)位名稱漚蚤國匝數(shù)直指導(dǎo)教師鎣題墮論文答辯日期2Q!三璽5旦23旦學(xué)位授予日期壟鑒蘭《墮翌答辯委員會主席對外漢語綜合課高級階段中現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品教學(xué)研究——以《博雅漢語(高級飛翔篇)》為例摘要文學(xué)作品是中國文化的精華,它是中華文化不可或缺的一部分。在對外漢語教學(xué)中引入文學(xué)作品的教學(xué),具有重要意義。中國現(xiàn)當(dāng)
2、代文學(xué)作品更是當(dāng)代中國文化的結(jié)晶,它所反映的內(nèi)容和時下生活息息相關(guān)。學(xué)生的漢語水平達(dá)到高級水平時,學(xué)生通過現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的學(xué)習(xí)可以整體感知中國當(dāng)代的文化知識,提高語篇閱讀能力,并且能更好地進(jìn)入漢語的文化情境之中,從而提高漢語交際能力。本文選取《博雅漢語(高級飛翔篇)》這一系列教材,以教材中所選取的大量文學(xué)和文化氣息濃厚的現(xiàn)當(dāng)代作品為例,試圖探究對外漢語高級階段的綜合課文學(xué)作品的教學(xué)模式,為高級階段文學(xué)作品的教學(xué)提供一些幫助。本論文主要分
3、為以下四個部分:第一部分,從選題的緣由與意義,研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,研究目的及意義,研究方法四個方面進(jìn)行了分別得闡述。第二部分是文化教學(xué)與綜合課教學(xué),主要分為三個方面,即文化教學(xué)概述,綜合課教學(xué)概述,高級階段的綜合課教學(xué)的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)模式。第三部分是對外漢語教學(xué)中的文學(xué)作品教學(xué),分以下三個方面,對外漢語教學(xué)中文學(xué)作品教學(xué)的概述,文學(xué)作品教學(xué)特點(diǎn),對外漢語綜合課和文化課中文學(xué)作品教學(xué)。第四部分,是本文的重要組成部分,共有六個方面:綜合課中
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