13408.晉東南幼兒師范學(xué)校鋼琴教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式的現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究

1、中圖分類(lèi)號(hào)：G243UDO：700密級(jí)：公開(kāi)學(xué)校代碼：10094誨i戤解菡j式李碩士學(xué)位論文教育碩士晉東南幼兒師范學(xué)校鋼琴教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式的現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究StatusSurveyandStrategyStudyonthePianoTeachingContentandWayforJindongnanNormalSchoolforKindergartenTeachers作者姓名：延?xùn)|麗指導(dǎo)教師：楊子江副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)科教學(xué)(音樂(lè))研

2、究方向：音樂(lè)教育論文開(kāi)題日期：2014年11月6Et摘要晉東南幼兒師范學(xué)校是晉東南地區(qū)唯一的一所培養(yǎng)幼兒教師的學(xué)校，承載著整個(gè)上黨老區(qū)幼兒教師的培養(yǎng)重任。幼師鋼琴課是學(xué)校多年來(lái)的I]重要的專(zhuān)業(yè)技能課，其培養(yǎng)目標(biāo)是具有一定彈唱技能、能勝任幼兒園音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的幼兒教師。但多年來(lái)，晉東南幼兒師范學(xué)校的鋼琴課教學(xué)內(nèi)容偏專(zhuān)業(yè)化，對(duì)鋼琴?gòu)椬嗉寄艿囊笃?，特別是近幾年來(lái)，學(xué)校的生源主要以農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的初中生為主，這些學(xué)生從小沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴，有的甚至都

3、沒(méi)見(jiàn)過(guò)鋼琴，大部分都是入校后才開(kāi)始接觸鋼琴?gòu)椬?，使用原?lái)的《鋼(風(fēng))琴》教材進(jìn)行教學(xué)就顯得非常吃力。通過(guò)近幾年的幼兒園調(diào)研，發(fā)現(xiàn)幼兒園現(xiàn)行的音樂(lè)教材增加了大量的新的兒歌，如何把幼師鋼琴課堂和幼兒園音樂(lè)課堂相結(jié)合，也是擺在我們面前一個(gè)亟待解決的重要問(wèn)題。本文主要以晉東南幼JLN范學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式作為研究對(duì)象，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和訪(fǎng)談的形式，找出目前學(xué)校這方面存在的最主要的問(wèn)題，并積極探索解決問(wèn)題的有效辦法。本論文由三部分組成，第一部分是

4、緒論；第二部分是本論：本論部分又由四個(gè)章節(jié)組成，第一章是晉東南幼JLN范鋼琴教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)狀調(diào)查及分析，從調(diào)查設(shè)計(jì)、調(diào)查過(guò)程、調(diào)查結(jié)果三方面進(jìn)行；第二章是針對(duì)晉東南幼師當(dāng)前的鋼琴教學(xué)內(nèi)容方面存在的問(wèn)題而采取的改革策略；第三章是晉東南幼師在鋼琴教學(xué)方式方面存在的問(wèn)題；第四章是針對(duì)鋼琴教學(xué)方式方面存在的問(wèn)題而采取的策略：第三部分為結(jié)論部分：晉東南幼師鋼琴教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該以幼兒園音樂(lè)教學(xué)的需求為主；晉東南幼師鋼琴教學(xué)方式應(yīng)該以集體課為主，其它方式