1477.初中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育實(shí)施策略研究

1、杭州師范大學(xué)碩士論文論文作者簽名：嘆P弩指導(dǎo)教師簽名鰳耋呻論文評(píng)閱人l：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：王L曉玲委員1：王趟蕉委員2自睦斂委員3：睦墨蘊(yùn)委員4：強(qiáng)孔義委員5：逝煎住答辯日期：沙Ib、6、11杭州師范大學(xué)碩士論文摘要在初中語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于祖國(guó)文化的興趣，提升學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于本民族的文化的熱愛(ài)和認(rèn)同感，同時(shí)增加學(xué)生的文化知識(shí)儲(chǔ)備，提高他們的寫(xiě)作和欣賞能力。語(yǔ)文

2、是傳統(tǒng)文化的載體，傳統(tǒng)文化是語(yǔ)文的精神內(nèi)涵，所以兩者是不可分離的。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、理論研究法、個(gè)案分析法對(duì)傳統(tǒng)文化教育融入初中語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行了研究。本文主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論述：在緒論部分，對(duì)研究的背景、意義、目的、框架以及目前的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹；在正文的第一章，主要探討的是人教版初中語(yǔ)文教材中傳統(tǒng)文化內(nèi)容的構(gòu)成形態(tài)，包括傳統(tǒng)文化知識(shí)和傳統(tǒng)文化精神兩個(gè)方面；正文的第二章，側(cè)重研究在初中語(yǔ)文教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施依據(jù)，主