22264.人教版與浙教版初中數(shù)學(xué)教材“函數(shù)”內(nèi)容比較研究

1、Illl11111111IIIIIILIlY3296487學(xué)校代碼!Q呈壘堇跏江師花大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文題目：厶教版與浙數(shù)版翅蟲數(shù)堂教材：：函數(shù)：內(nèi)鑾比較班究專業(yè)學(xué)位類別：熬直殛——學(xué)科領(lǐng)域：堂盤熬堂(數(shù)堂)一年級：2Q!壘塑學(xué)號：2魚羔璺22QQ皇Z研究生：隆明蝎指導(dǎo)教師：盤箜蠱中圖分類號：魚魚呈≥魚論文提交時間：2Q羔：Z年土月』日人教版與浙教版初中數(shù)學(xué)教材“函數(shù)”內(nèi)容的比較研究摘要教材作為課程改革的重點更新對象，既是課程設(shè)計者與師

2、生之間的橋梁，又是學(xué)校課程最主要和最直接的育人載體。教材既要一方面體現(xiàn)著先進的教育理念，展現(xiàn)著完整的知識體系，實現(xiàn)著課程標準的要求，另一方面又要對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生啟發(fā)，對教師的教育教學(xué)活動產(chǎn)生指導(dǎo)。因此，通過比較不同版本的教材，可以查缺補漏，揚長避短，吸收各自優(yōu)點，進而為教材的編寫和改進提出更全面和更完善的建議。選擇2套現(xiàn)行的初中數(shù)學(xué)教材：《人教版》與《浙教版》，以教材中的“函數(shù)”內(nèi)容為研究對象，主要比較研究教科書的表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)

3、兩個方面，從這兩個方面來分析兩版本教材各自的特點及不足之處。表層結(jié)構(gòu)是教科書的外部表現(xiàn)形式，主要包含引言、插圖、欄目等內(nèi)容，體現(xiàn)了教材的教學(xué)特征，而深層結(jié)構(gòu)是教科書的內(nèi)部表現(xiàn)形式，主要是指教材內(nèi)容的編排特點和教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，體現(xiàn)了教科書的內(nèi)容特征。以教師的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以學(xué)科知識為指導(dǎo)，總結(jié)兩個版本教材在“函數(shù)”領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)特點和編排特點，進而為教材的使用和編寫提出一些可行的建議。對于表層結(jié)構(gòu)的研究，從兩個版本教材的引言、欄目、插圖

4、三個方面進行具體的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，然后參考數(shù)據(jù)并結(jié)合兩個版本教材與相關(guān)的文獻資料，總結(jié)說明兩版本教材在引言、插圖、欄目等安排上的特點：在引言設(shè)置方面，兩個版本教材都有精心的設(shè)計引言部分，人教版引言占幅一頁，浙教版引言占幅兩頁，兩版本教材每一章的引言材料的選取匠心獨運，不僅有豐富的生活實例，將數(shù)學(xué)與生活實際相聯(lián)系，還有對章節(jié)重要性的說明，讓學(xué)生體會到本章內(nèi)容的重要性?？傊?，兩版本教材都在引言處對章節(jié)的主要內(nèi)容作了介紹。在插圖配備方面，雖然兩版本