22732.高中語文課堂研究性閱讀教學探索_第1頁
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1、fjnlJIIIJ／IIIIIIIIIIIiY3274084分類號——UDC——學號MZl50016密級靜勰u杰RS譬ITY碩士學位論文(全日制專業(yè)學位)高中語文課堂研究性閱讀教學探索周穎指導教師姓名：塞』堡塑蕉!揚劌盤堂!婆蒸塹劌!!!!!!!董墾壁塾撞絲高絲塾!至：塹劌苤鱟盟晝主堂：婆苤揚劌：!!!!!!申請學位級別：塑盔：亟學科專業(yè)名稱：堂銎塾堂(適塞!論文提交日期：!!!!生!月論文答辯日期：!Q!Z生!旦學位授予單位：塹劌盤鱟

2、學位授予日期：!!!!生i旦答辯委員會主席：陳國林二、教師參與指導和學生主動研究相結合一29三、個人獨立研究和集體合作研究相結合一30四、語文學科學習和跨學科學習相結合30五、課外廣泛閱讀與課內文本研討相結合30第二節(jié)實施策略31一、對閱讀主體一一學生的引導一31二、對閱讀導體一一教師的激發(fā)35三、對閱讀客體一一文本的開發(fā)41第三節(jié)案例呈現(xiàn)45一、《林黛玉進賈府》案例呈現(xiàn)與評析45二、《鴻門宴》案例呈現(xiàn)與評析49第四章高中語文課堂研究性

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