

已閱讀1頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、固鯉拖寤彰5IIIIII!IIIIIIIIIIINfY3273495中文題目:3—6歲幼兒家庭親子閱讀現(xiàn)狀調(diào)查英文題目:TheInvestigationof3—6yearsoldChildrenFamilyParent—childReadingSituation學院教育科學學院專qk學位類51;U專業(yè)領(lǐng)域?qū)W姓號軹指導(dǎo)教9iIJ學前教育1423030002宋然韓映虹天津師范大學碩士畢業(yè)論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下
2、進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得玉盜盟整盤堂或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名:日期:≯1]年f月22,日研究生學位論文使用授權(quán)說明(必須裝訂在提交學校圖書館的印刷本)本人完全了解天津師范大學關(guān)于收集、保存、使用研究生學位論文的規(guī)定,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 62808.36歲幼兒家庭閱讀環(huán)境調(diào)查
- 幼兒親子閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 幼兒家庭親子溝通現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf
- 3-6歲幼兒家庭親子溝通現(xiàn)狀及指導(dǎo)策略
- 吉林市幼兒家庭親子共讀現(xiàn)狀調(diào)查.pdf
- 天津市中心城區(qū)3-6歲幼兒父親參與親子閱讀現(xiàn)狀調(diào)查.pdf
- 77420.03歲嬰幼兒家庭親子閱讀的現(xiàn)狀及指導(dǎo)策略——以保定市為例
- 65848.4~6歲幼兒閱讀興趣家庭影響因素的調(diào)查研究
- 幼兒家庭親子閱讀存在的問題及對策分析
- 22042.大班幼兒親子閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以q鎮(zhèn)為例
- 幼兒園親子活動現(xiàn)狀調(diào)查問卷
- 大連市幼兒母親參與親子閱讀現(xiàn)狀研究.pdf
- 關(guān)于3~6歲幼兒家庭早期閱讀現(xiàn)狀的研究—以從化江埔街幼兒園為例
- 3-6歲幼兒家庭常規(guī)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以塘沽第一幼兒園為例.pdf
- 26486.36歲幼兒家長接受家庭教育指導(dǎo)的現(xiàn)狀研究
- 11999.5~6歲幼兒理財教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 幼兒園親子閱讀心得一
- 重慶市主城區(qū)幼兒家庭親子共讀現(xiàn)狀研究.pdf
- 重慶市主城區(qū)幼兒家庭親子游戲現(xiàn)狀的研究.pdf
- 隊幼兒家庭教育現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
評論
0/150
提交評論