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文檔簡介
1、親子溝通是溝通的一種特殊的形式,特指父母——子女間的溝通。在溝通過程中,不僅有信息的交流,更重要是包含情感、態(tài)度、思想、觀點(diǎn)的交流,以取得相互之間的了解、信任,形成良好的親子關(guān)系。本文就常州市幼兒家庭親子溝通區(qū)域性的實(shí)證研究,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、問卷法、訪談法對常州市幼兒家庭親子溝通的現(xiàn)狀進(jìn)行研究和探索,分析問題所在及其成因,并由此提出相應(yīng)的建議,以期提高親子溝通水平。論文分為五個部分,在緒論部分闡述了本文的研究緣起,對現(xiàn)有的研究成果進(jìn)行了
2、梳理;第一部分詳細(xì)介紹了本研究的研究內(nèi)容和研究方法;第三部分對問卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析;第四部分,在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析討論;筆者根據(jù)影響親子溝通因素的探討,提出了一系列幫助改善親子溝通的策略和建議。最后,指出了本研究的問題所在,亟待改進(jìn)的地方及進(jìn)一步研究的問題。論文得劍的結(jié)論如下:幼兒親子溝通總體狀況良好,但傾聽和主觀體驗(yàn)兩方面的情況不盡如意;幼兒的年齡、性別對親子溝通是沒有影響的;母親同幼兒的表達(dá)交流優(yōu)于父親對幼兒的交流;母
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