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1、洲|；：1|II||0l上夠腳范大季碩士專業(yè)學(xué)位論文高中思想政治課時政資源開發(fā)與運(yùn)用研究學(xué)院：馬克墨主豎皇院專業(yè)學(xué)位類別：教苴強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域：堂型熬堂f墨政2研究生姓名：墨面娟指導(dǎo)教師：翌堡墓完成日期：2Q】2笙且Abs仃actShanghaiNormalUniversityMasterofPhilosophyAbstractNowadays，theexploitationandapplicationofcurriculumresource
2、shaveattractedincreasingattentionIndailyteachingactivities，educatorsconstantlydevelopandexplorecurriculuminseniorhighsch001HilghschoolpoliticalCOurSehasacloseconnectionwithsociallifeandit’Sasubjectwithstrongsocialcompreh
3、ensivenessHighschoolpoliticalteachersalwaysorganizeteachingactivitiesbyusingtheresourcesofcurrentaffairsTherefore，theresourcesofcurrentaffairsareavitalpartoftheseactivitiesofpoliticalclassTheyshouldhavethefeaturesoftimel
4、iness，comprehensiveness，universalityandvitalityT11isthesisusesfourvolumesofhighschooltextbooksfromgradeonetogradetwousedinShanghaiastheresearchmaterialtoexploretheexploitationandapplicationofcurriculumresourcesinthehighs
5、choolpoliticalclassTllispaperiscomposedofthefollowingfourpartsThefirstpartofthispaperisanintroductionofwhytheauthorselectsthistopicastheresearchsubjectTheauthordefinesthecurrentresearchsituationathomeandabroadbysortingou
6、talargenumberliteratures，andidentifiesthemeaningofcurrentaffairsandelaboratesthetheoreticalbasis，researchmethodsandresearchsignificanceofthispaperThesecondpartmainlydiscussesthemeaningoftheexploitationandapplicationofcur
7、riculumresourcesinthehighschoolpoliticalclassIthelpstomakeupfortheoutdatedcontentsofthetextbooksandtoenrichteachingcontents；andbecauseitstudieshotsocialissues，itmayalsohelptocultivatestudents’learningability；andtostimula
8、tetheirinterestinlearningandimproveeffectivenessofteachingpolitics；moreover，itcanhelpsstudentstoknowthesocietyandenhancetheirsenseofsocialresponsibilityT11ethirdpartexpoundshowtodevelopcurriculumresourcesandillustrateswh
9、atresourcesCanbeusedinthepoliticalclassaccordingtothetextbooksT11efourthpartmainlydiscussesvariousstrategiesandmethodsofhowtousetheresourcesofcurrentaffairsonthebasisoftheauthor’Steachingpracticeandseveralrelevantteachin
10、gcasesForexample，howtouseresourcesofcurrentaffairsasleadininaclassroom；howtouseresourcesofcurrentaffairsonthebasisoftheauthor’SteachingpracticeandseveralrelevantteachingcasesForexample，howtouseresourcesofcunentaffairsasl
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