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1、學(xué)校代碼:j州i『l廿贊吼【洲㈣剃”上眵師范大爹碩士學(xué)位論文上海市中學(xué)體育教師體面勞動(dòng)現(xiàn)狀及影響因素研究學(xué)院:簽直堂院專研究方向:堂接i奎直堂研究生姓名:照明且指導(dǎo)教師:沈越完成13期:2Q】Z:Q3AbstractShanghaiNormalUniversityMasterofPhilosophyAbstractY3259505IIIIlUIJIIIIIIIIIIIIIDecentWorkwastheInternationalLabo
2、rOrganizationputforwardforthefirsttimein1999,the87thInternationalLaborConferenceItprotectedthebasicrightsofworkingpeoplethroughoutthecountryinafree、fair、securityanddignifiedconditionPhysicalEducation(PE)teacheristhespeci
3、algroupofteachers,whetheritmeettherequirementsofdecentworkwasthemaintargetofourcurrentinvestigationItisaimportantindicatorofdevelopmentofphysicaleducationinShan曲aiareawithothercitiesThereforestudyingofdecentlaborstandard
4、sofShanghaimiddleschoolPEteachers,hasacertainreferencesignificanceforthephysicaleducationteachersgroupsThisinvestigationmainlydividedintotwopartsOnthebaseofanalysisofMiddleschoolPEteachersDecentWorkproperties,usingtheexi
5、stingquestionnairedesignedscalewhichincludedfivedimensions,atotalof40itemtbrmeasuringtheDecentWork,andthenresearchedonDecentWorkstatusofPEteachersinmiddleschoolsinShanghaiTheotherpartwascomparedtheotherdifferentsubjectte
6、acherswithPEteachersbyinvestigatingtheDecentWorkcurrentsituationofthemT11ispaperalsocontainedcorrelationanalysisoftheobject’Sage,jobtitleandworkingyearsResearchresults:1、ShanghaimiddleschoolPEteachersDecentWorkincludedfi
7、vedimensions:laborsecurity、incomeguarantee,jobsecurity,reproductionskillsandrepresentationassuranceShanghaidecentlaborstandardsofPEteachersinmiddleschoolsgenerallyk)wcomparedwithothersubjectteacherswasnotoptimistic2、Shan
8、ghaimiddleschoolPEteachersinthedimensionoflaborsecurity、incomeguarantee、representationassurancewereallgotlowscores,itshowedthatPEteachers’individualpsychologicalpressureandburdenofteachingweretoolargeAlthoughthePEteacher
9、sandotherteachershadachievedthe”equalpayforequalwork”,therewardmechanismwasnotperfect,andtheemphasiswasonthelowsideofthesch0013、ShahghaimiddleschoolPEteachersonjobsecurityandreproductionskillsdimensionscoredideal,itshowe
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