2701.基于差異教育理念的小學(xué)班級(jí)管理實(shí)踐研究

1、論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：P餳碼鉚2饔委員1：委員2：委員3：委員4委員5：金岳祥教授杭州師范大學(xué)答辯日期：2016年6月4日杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得拭趟垣芷盤生或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料

2、。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：f、餳奄簽字吼刎年多月爭(zhēng)日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解拉劌疰范盤塋有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)拉劌垣范太塋可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)一虢P南勺