2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  管理者自身素質(zhì)與員工心理健康關(guān)系研究</p><p>  ——與員工心理健康有關(guān)的管理者的能力</p><p>  摘要:企業(yè)的管理者自身素質(zhì)和員工心理健康關(guān)系密切。本文以管理者自身擁有的健康心理素質(zhì)為基礎(chǔ),首先闡述了我國企業(yè)中員工心理健康狀況的現(xiàn)狀,得出企業(yè)員工心理健康問題根源來自壓力。跟著分析了管理者自身的素質(zhì)以及對員工心理健康的影響,并從管理者自身素質(zhì)角度提出了

2、如何保持并且提高員工心理健康。最后指出和企業(yè)員工心理健康關(guān)系密切的管理者應(yīng)該具備四種的能力,這些能力分別是:壓力管理能力、塑造良好企業(yè)文化影響員工的能力、員工職業(yè)生涯管理能力。</p><p>  關(guān)鍵字:管理者素質(zhì) 心理健康 壓力 能力</p><p>  一、我國員工心理健康狀況現(xiàn)狀</p><p>  根據(jù)中國人力資源與社會保障的一項調(diào)查結(jié)果顯示,中國上

3、班一族心理健康整體狀況不容樂觀。我國有大約四分之一的上班族存在一定的心理健康問題,調(diào)查結(jié)果表明,在所有參加調(diào)查的人中,有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問題,也就是說每四個被調(diào)查者中就有一個人存在一定心理健康問題。同時,我們發(fā)現(xiàn),2.24%的被調(diào)查者存在著嚴重的心理健康問題,有22.81%的被調(diào)查者存在通過調(diào)查,而且80的人出現(xiàn)的心里健康問題更加嚴重。他們當中有31.7%的人存在不同程度的心理健康問題,3.8%的人存在嚴重的

4、心理健康問題比較嚴重的心理健康問題。與工作壓力大相關(guān)的一系列生理與心理癥狀在不少企業(yè)經(jīng)營者身上出現(xiàn),有關(guān)癥狀的比重依次是:煩躁易怒(70.5%)、疲憊不堪(62.7%)、心情沮喪(37.6%)、疑慮重重(33.1%)、挫折感強(28.6%)和悲觀失望(16.5%)。根據(jù)《中國企業(yè)家》雜志針對中國企業(yè)家階層"工作、健康及快樂調(diào)查"的結(jié)果顯示:有高達90.6%的企業(yè)家處于不同程度的"過勞"狀態(tài)。調(diào)查還

5、顯示了企業(yè)中不同層次員工的心理健康狀況,普通員工的心理健康問題最為嚴重。</p><p>  二、員工心理健康問題產(chǎn)生的原因。</p><p>  2.1壓力是員工心理健康問題產(chǎn)生的根源。</p><p>  所謂壓力就是在動態(tài)的環(huán)境下,個人面對種種機遇、規(guī)定以及追求的不確定性造成的一種心里負擔(dān)。21世紀,我們更加快速的融入到市場經(jīng)濟的大環(huán)境之中,企業(yè)內(nèi)部、外部面臨

6、的更為激烈的競爭,企業(yè)員工也面臨這前所未有的生理和心里的壓力考驗。員工所面臨的壓力主要來自組織方面和個人方面,而在組織結(jié)構(gòu)變動和員工工作變動是產(chǎn)生壓力的主要因素。個人方面主要個人特性決定,如果現(xiàn)實情況和自己個性特征不相符或者產(chǎn)生沖突,就有可能產(chǎn)生壓力。壓力產(chǎn)生不滿意,產(chǎn)生對工作的不滿足,而且產(chǎn)生一系列的生理反應(yīng)和心里反應(yīng)。管理者必須時時關(guān)注員工心理健康,努力提高管理者自身的素質(zhì),有效的消除員工在工作和生活中產(chǎn)生的壓力。</p>

7、;<p>  2.2管理者應(yīng)該具有壓力管理能力</p><p>  產(chǎn)生壓力的因素可能會很多,根據(jù)周三多管理學(xué)中壓力主要由對工作、人際關(guān)系、環(huán)境等所帶來的心理壓力,得不到有效的宣泄和疏導(dǎo),將嚴重影響他們的身心健康,干擾他們的正常工作。如何有效管理企業(yè)員工的心理壓力已經(jīng)成為每個管理者迫切需要解決的現(xiàn)實問題。</p><p>  三、管理者自身素質(zhì)對員工心理健康的影響</p

8、><p>  一個管理者是否擁有良好的個人素質(zhì),對于他下層員工心理健康關(guān)系密切。一個好的領(lǐng)導(dǎo)就是能夠帶領(lǐng)、引導(dǎo)指揮和鼓勵部下為了現(xiàn)實的組織和個人的目標努力奮斗。管理者應(yīng)該努力尋求和發(fā)展自己身上和員工健康心里相關(guān)的各種良好素質(zhì),把這些良好能力應(yīng)用到管理好員工,提高員工對組織的忠誠度和滿意度。那么管理者的素質(zhì)是通過什么影響到員工的。</p><p>  首先,管理者自身通過擁有良好價值觀念,對組織

9、未來發(fā)展了如指掌,能夠統(tǒng)籌全局。擁有良好的管理水平管理好組織和員工,使企業(yè)在激烈的競爭條件下快速發(fā)展,讓員工在企業(yè)大環(huán)境之下感到組織安穩(wěn),給員工一個心靈依靠。此時員工可以乘著組織這艘大船實現(xiàn)自己價值,依靠組織得到快速發(fā)展。員工也會因為管理者的管理能力而愿意追隨,避免因為企業(yè)效益不好而員工產(chǎn)生過度壓力,降低自身幸福感。</p><p>  其次,管理者良好的人格魅力。這中人格的魅力就是管理者擁有吸引別人的個性,品德

10、、作風(fēng)而引起員工認同、欽佩、羨慕、而資源追隨和服從領(lǐng)導(dǎo)者。這樣的領(lǐng)導(dǎo)人往往能給予自己員工精神上的安撫、親近、信任、和友誼,從而有效的影響員工的心里滿意度。</p><p>  再次,管理者擁有的獎賞性權(quán)力也能影響到員工。例如上級在職權(quán)范圍內(nèi)可以決定或影響下級的薪水、晉升、提拔、獎金、表揚和處分,這都可以成為員工獲得滿意度,提高幸福指數(shù)的因素。管理者能合理應(yīng)用這些權(quán)力決定了員工能否獲得組織認同,領(lǐng)導(dǎo)認同的依據(jù),必然

11、關(guān)系到員工個人身心健康。</p><p>  總之,作為企業(yè)的管理人員,他們的素質(zhì)高低會直接影響到企業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到企業(yè)中員工心理健康。企業(yè)管理者應(yīng)該積極提高關(guān)系員工心理健康方面的各項能力,為組織營造一個和諧安定的組織氛圍,采取有效措施減少員工不必要的壓力,提高對組織滿意度和忠誠度。</p><p>  四、管理者必須具備的和員工心理健康關(guān)系密切的能力</p><p&g

12、t;  4.1提高壓力管理能力</p><p>  在對員工進行壓力 管理時,要對每位不同個性員工和壓力來源做具體而全面的分析。自我適應(yīng)能力強的員工,其壓力緩解能力強,他們能會很好處理和緩解壓力。對壓力能力緩解弱的員工遇到壓力時,可能不能及時調(diào)控壓力,這時企業(yè)管理者需要更多地加以幫助關(guān)心這樣的員工。 管理者在進行壓力管理可以分為宣泄、咨詢、引導(dǎo)三種方式。 </p><p>  宣泄作為一種

13、對壓力的釋放方式,效果應(yīng)該不錯。宣泄可采取各種辦法,例如,可以在沒人的地方大叫,或劇烈運動、唱歌等。有研究表明體育運動、家務(wù)勞動等對減輕壓力是非常有益的。 </p><p>  咨詢就是向?qū)I(yè)心理人員或親朋好友傾訴自己心中的郁悶緊張情緒。向自己的好友或父母傾訴幾乎是每個人都有過的經(jīng)歷。其實,不論被傾訴對象能否為自己排憂解難,傾訴本身就是一種很好的調(diào)整壓力的方法。這里效果較好的是專業(yè)人員進行的心理咨詢了。心理咨詢是

14、專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T通過語言、文字等媒介物與員工進行心理上的疏導(dǎo),以調(diào)整員工心理或情緒的過程。通過心理咨詢可以幫助員工在對待壓力的看法、感覺、情緒等方面有所變化,解決其出現(xiàn)的工作中的壓力,從而調(diào)整心態(tài),能夠正確面對和處理壓力,保持身心健康,提高工作效率和生活質(zhì)量。 </p><p>  引導(dǎo)是管理者或他人幫助員工改變其心態(tài)和行為方式,使員工能正確對待壓力。諸如重新確定發(fā)展目標、培養(yǎng)員工多種業(yè)余興趣愛好等都是很好的引導(dǎo)

15、方法。員工確立正確適當?shù)哪繕?,通過自身努力可以達到此目標,相關(guān)壓力自然也就消失了。而員工如果有豐富多彩的興趣愛好活動,當其遇到壓力時可以很容易轉(zhuǎn)移注意力,投入到興趣愛好中,從中陶冶情操、保護身心健康,心態(tài)亦會平和,壓力自然也就減輕直至消失。</p><p>  4.2提高情感管理能力</p><p>  管理者應(yīng)該主動關(guān)心員工,為員工創(chuàng)造一個良好工作環(huán)境,減輕或消除工作條件惡劣給員工帶來的

16、不適應(yīng)。 </p><p>  首先,要求管理者能床在一個高效的工作氛圍,減少和工作無關(guān)沒必要的打擾。如關(guān)注噪聲、光線、舒適、整潔、裝飾等方面,給員工提供一個爽心悅目的工作空間,有利于達到員工與工作環(huán)境相適應(yīng),提高員工的安全感和舒適感。要確保員工擁有做好工作的良好的工具、設(shè)備。如及時更新陳舊的電腦、復(fù)印機、傳真機等。 </p><p>  其次,和員工保持良好的溝通,關(guān)心員工所關(guān)心的,為員

17、工做好服務(wù),有正對性抓住時機為員工雪中送炭,例如員工生日送 、家人生日送祝福, 等。向員工提供保健或健康項目,鼓勵員工養(yǎng)成良好的、健康的生活方式。如有些企業(yè)建立了專門的保健室,向員工提供各種鍛煉、放松設(shè)備,讓員工免費使用,還有一名專職的健康指導(dǎo)員去監(jiān)督鍛煉計劃和活動,美國一些著名公司還為有健身習(xí)慣的人發(fā)放資金從而鼓勵健身。通過健身、運動不僅保持了員工的生理健康(這是心理健康的基礎(chǔ)),而且還可使員工的壓力很大程度上得到釋放和宣泄。 <

18、;/p><p>  再次,企業(yè)可聘請資深專業(yè)人士為心理咨詢員,免費向承受壓力的員工提供心理咨詢,使員工達成一種共識:“身體不適,找內(nèi)外科醫(yī)生,心理不適,找心理醫(yī)生”。心理咨詢在為員工提供精神支持與心理輔導(dǎo)、幫助其提高社會適應(yīng)能力、緩解心理壓力、保持心理健康方面確是一種十分有效的科學(xué)方法。</p><p>  4.3塑造良好企業(yè)文化影響員工的能力</p><p>  企業(yè)

19、家是企業(yè)文化的締造者,企業(yè)家作為企業(yè)的管理者,應(yīng)該積極倡導(dǎo)健康向上的文化氛圍,從管理者的一言一行中表現(xiàn)出來。企業(yè)家不僅要言傳身教,借助企業(yè)中一些重大的關(guān)于員工健康的事件宣傳這中健康文化影響員工。讓這種健康文化植入到每個員工的心理,不僅從軟件教育宣傳培訓(xùn),也要從硬件規(guī)劃來成就員工健康心理。</p><p>  軟件宣傳:管理者改善自身素質(zhì),提高自己心理健康素質(zhì),在潛移默化中傳遞給員工,從而員工就很少會產(chǎn)生心理不健康

20、的因素。管理者創(chuàng)造一種和諧的文化,提高員工工作愉快度,減少壓力。管理者時刻關(guān)心員工心理狀況,想員工所想,及員工所及,創(chuàng)造機會提升員工價值。</p><p>  硬件宣傳:從改善公司環(huán)境氛圍上鼓勵并幫助員工提高心理保健能力,學(xué)會緩解壓力、自我放松。 企業(yè)向員工提供壓力管理的信息、知識。企業(yè)可為員工訂有關(guān)保持心理健康與衛(wèi)生的期刊、雜志,讓員工免費閱讀。這也能體現(xiàn)企業(yè)對員工成長與健康的真正關(guān)心,使員工感受到關(guān)懷與尊重,

21、從而也會成為一種有效的激勵手段、激發(fā)員工提高績效進而提高整個組織的績效。企業(yè)可開設(shè)宣傳專欄,普及員工的心理健康知識,有條件的企業(yè)還可開設(shè)有關(guān)壓力管理的課程或定期邀請專家作講座、報告??筛嬷獑T工諸如壓力的嚴重后果、代價 (如疾病、工作中死亡、事故受傷、醫(yī)療花費、生產(chǎn)率下降而造成潛在收入損失等);壓力的早期預(yù)警信號(生理癥狀、情緒癥狀、行為癥狀、精神癥狀);壓力的自我調(diào)適方法 (如健康食譜、有規(guī)律鍛煉身體、學(xué)著放松和睡個好覺、發(fā)展個人興趣愛

22、好等)……讓員工筑起“心理免疫”的堤壩,增強心理“抗震”能力。</p><p>  4.4員工職業(yè)生涯管理能力</p><p>  員工職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏,管理者應(yīng)該為企業(yè)員工制定整套和企業(yè)發(fā)展相關(guān)聯(lián)的職業(yè)生涯規(guī)劃,促進員工個人價值的實現(xiàn)。從滿足員工個人需要的角度去考察,為員工未來發(fā)展提供一整套指導(dǎo)性計劃員工因職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,對自我的優(yōu)勢、興趣、能力以及職業(yè)前景有了較

23、為全面和充分的認識,通過生涯規(guī)劃技術(shù)與企業(yè)提供的發(fā)展通道實現(xiàn)對自我生涯的管理,提升職業(yè)競爭力。企業(yè)則通過職業(yè)生涯管理了解員工發(fā)展愿望、動機與職業(yè)興趣,在組織設(shè)計中結(jié)合員工特點,充分實現(xiàn)員工自我價值的認知度,最大程度提成員工工作效能與忠誠度,讓員工在認識自己的過程中健康起來。</p><p>  以既有的成就為基礎(chǔ),讓員工確立人生的方向,提供奮斗的策略。此時員工能 突破生活的格線,塑造清新的自我認識充實的自我。 員

24、工也能認清自己特點和強項,評估個人目標和現(xiàn)狀的差距避免壓力對自己認識不足,出現(xiàn)盲目的壓力。重新認識自身的價值并使其增值。讓員工增強職業(yè)競爭力。</p><p>  假如管理者能為企業(yè)員工設(shè)計一套清晰地職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助員工實現(xiàn)自己目標,成就自我價值,那么員工的滿意度,幸福指數(shù)都會隨著自己目標達成而提高。所以對于管理者來說,要有員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的能力。</p><p>  總之,管理者和

25、企業(yè)員工心理健康關(guān)系密切,企業(yè)管理者首先必須具備良好的心理健康素質(zhì)才能為避免員工心理問題采取一定措施。只有企業(yè)管理者擁有一定的管理員工心理健康能力,才能更好解決員工心理上遇到的各種問題。</p><p>  最后非常感謝婁老師給我們布置的這次作業(yè),在這次作業(yè)中我學(xué)會了許過關(guān)于論文寫作的很多有意義的方法,這對我們大四畢業(yè)論文的寫作意義重大。此次論文的寫作我努力的查找了很多資料,并且總結(jié)歸納這些資料,形成了關(guān)于論文中

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