2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、馬氏珠母貝是我國海水珍珠生產(chǎn)的主要經(jīng)濟貝類,開展馬氏珠母貝遺傳改良培育新品系的工作關(guān)系到我國海水珍珠產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。傳統(tǒng)的家系選擇和雜交育種是培育優(yōu)良品種最有效的方法之一。在本實驗室的“珍珠貝育種規(guī)劃”,就是以印度種群和三亞種群作為基礎(chǔ)群,分別培育專門化品系,利用雜種優(yōu)勢,構(gòu)建雜交配套系,最終育成馬氏珠母貝新品種。
   本研究是一方面對馬氏珠母貝不同遺傳背景的3個家系:三亞貝自交家系[SS2(1-3):SS1-1♀×SS1

2、-3♂]、雜交貝與三亞貝的回交家系[SIS2(1-3):SI1-1♀×SS1-3♂]與雜交貝的近交家系[SI2(1-2):SI1-1♀×SI1-2♂]的遺傳模式進行分析,尋找能夠用于種群遺傳學(xué)分析和親子鑒定的微衛(wèi)星標記;同時對其形態(tài)性狀與微衛(wèi)星標記的相關(guān)性進行研究,希望找到形態(tài)性狀呈正相關(guān)的基因型,為分子育種提供依據(jù)。另一方面對馬氏珠母貝配套育種系2007年培育的4個種群:II4(印度養(yǎng)殖貝♀×印度養(yǎng)殖貝♂)、IS4(印度養(yǎng)殖貝♀×三亞

3、養(yǎng)殖貝♂)、SI4(三亞養(yǎng)殖貝♀×印度養(yǎng)殖貝♂)和SS4(三亞養(yǎng)殖貝♀×三亞養(yǎng)殖貝♂)的遺傳多樣性進行分析,揭示雜種優(yōu)勢獲得的可能分子機理。具體結(jié)論如下:
   1、本研究共測得的24個(8個位點×3個家系)實驗組合中,有20個組合分離出2個或2個以上的等位基因,占到總實驗組合的83.3%,同時,在4個實驗組合中發(fā)現(xiàn)了無效等位基因(null alleles)的存在,占到了所有實驗組合的16.7%。這說明本研究所開發(fā)的EST-SS

4、R位點的多態(tài)性是比較豐富,并且無效等位基因較少,比較適合種群遺傳學(xué)分析和親子鑒定。
   2、本研究得到的24個基因型比例(8個位點×3個家系),有15個基因型比例符合孟德爾遺傳(P>0.0021),占到62.5%,有5個基因型比例不符合孟德爾遺傳(P<0.0021),占20.8%,還有有4個表現(xiàn)為單態(tài)即父母本為基因型一樣的純合子,子代的基因型也完全一致,占16.7%。偏離孟德爾定律原因可能是無效等位基因的存在以及不同基因型個體

5、受精卵在存活能力不同。
   3、通過對8個微衛(wèi)星位點和3個家系的形態(tài)性狀的相關(guān)性的分析發(fā)現(xiàn),微衛(wèi)星標記HNUPM107與絞合線長顯著相關(guān)(P<0.05),微衛(wèi)星標記HNUPM059與殼寬顯著相關(guān)(P<0.05),微衛(wèi)星標記HNUPM001和HNUPM059與殼寬指數(shù)顯著相關(guān)(P<0.05),微衛(wèi)星標記HNUPM068與殼重指數(shù)顯著相關(guān)(P<0.05),同時,有些微衛(wèi)星標記并沒有顯示出與形態(tài)性狀的相關(guān)性,但其不同基因型在性狀上差

6、異顯著,存在與性狀呈正相關(guān)的基因型。這些標記對遺傳育種的研究有很重大的意義,但仍需進一步的實驗驗證。
   4、用11個微衛(wèi)星標記分析4個種群(II4、IS4、SI4和SS4)的遺傳多樣性發(fā)現(xiàn),4個種群的平均期望雜合度:SI4(0.396)和IS4(0.364)高于或接近II4(0.403)和SS4(0.356);平均觀測雜合度SI4(0.445)和IS4(0.355)接近甚至高于II4(0.432)和SS4(0.364)。因此

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