已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 2017年春季學期學前教育畢業(yè)主題活動設(shè)計日程安排</p><p> ?。▽?粕峤徊牧弦挥[表)</p><p> 序號材料名稱提交對象(份數(shù))截止時間(暫定)</p><p> 1第一稿:確定主題活動主題、目標及網(wǎng)絡(luò)圖:選主題后,按年齡段制定目標,并把網(wǎng)絡(luò)圖的框架確定。指導教師郵箱17-03-15</p><p> 2
2、修改第一稿:按照指導教師對初稿提出的修改意見進行修改,并將修改后的文稿提交給指導教師。指導教師郵箱17-03-30</p><p> 3第二稿:主題活動設(shè)計完整版通過第一稿后,請按主題活動設(shè)計的要求及要素進行完整的設(shè)計。指導教師郵箱17-04-15</p><p> 4第三稿:主題活動設(shè)計終稿經(jīng)指導老師同意,可以打印紙質(zhì)版上交。提交資料:論文封面及打印終稿各一份、終稿電子版1份指導老師17
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 對于寫作過程中培養(yǎng)高中學生元認知策略研究.pdf
- 56961.高中學生英語寫作過程中的母語負遷移現(xiàn)象的研究
- 75170.中學小組合作過程中學生參與的調(diào)查研究
- 胸中有讀者,下筆如有神--論寫作過程中學生的讀者意識及培養(yǎng)方法
- 留學生漢語寫作過程中的寫作策略研究.pdf
- 中學生英語寫作能力培養(yǎng)和提高的金鑰匙畢業(yè)論文
- 中學生教育研究方法畢業(yè)論文
- 母語寫作過程同外語寫作過程的比較——對高職英語專業(yè)學生寫作過程的調(diào)查.pdf
- 畢業(yè)論文--中學生空間想象能力的培養(yǎng)
- 怎樣激發(fā)中學生英語的興趣 畢業(yè)論文
- 中學生活作文教學畢業(yè)論文
- 畢業(yè)論文---中學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 畢業(yè)論文----淺談中學生英語閱讀能力的提高
- 中學數(shù)學畢業(yè)論文--培養(yǎng)中學生解題能力的研究
- 中學生網(wǎng)絡(luò)道德教育畢業(yè)論文
- 科學探究過程中學生觀察能力培養(yǎng)
- 中國作者在英文論文寫作過程中常犯的主要毛病
- 體育教育專業(yè)畢業(yè)論文--淺析中學生在單杠學習過程中產(chǎn)生的恐懼心理及消除手段
- 淺談中學生體育鍛煉的影響因素畢業(yè)論文
- 淺析離異家庭對中學生早戀的影響【畢業(yè)論文】
評論
0/150
提交評論