高校旅游管理專業(yè)雙語教學研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟全球化和國際交流增多，對復合型人才的需求增加，越來越多的高校把在本科生中實施雙語教學作為教改的一項重要內容。而具有涉外性強特點的旅游產(chǎn)業(yè)，為了獲得更突出的競爭優(yōu)勢，已將產(chǎn)業(yè)鏈拉長，延伸到了旅游教育領域，我國高校旅游教育在行業(yè)發(fā)展的帶動下也面臨前所未有的市場化壓力。而培養(yǎng)出具有扎實的專業(yè)知識，又有較好的語言基礎和跨文化交際能力的新型雙語人才是旅游業(yè)在新的競爭環(huán)境中取得競爭優(yōu)勢的必由之路，同時也是高校提高教育質量，教師和學生適應社會

2、，提高自身競爭力的現(xiàn)實需要．本文采用文獻資料法、訪談法，問卷調查法等研究方法，首先闡述了我國高校旅游管理專業(yè)雙語教學的理論與實踐，其后分析了當前高校旅游管理雙語教學中存在的問題，最后提出解決對策，以期對今后我國高校旅游管理專業(yè)雙語教學的發(fā)展有所啟示。 本文首先介紹了雙語教學的定義、國內外雙語教學的現(xiàn)狀。其次闡述了雙語教學的理論基礎，含語言學基礎、教育學基礎和心理學基礎。第三章對旅游管理雙語教學設計進行了介紹，著重闡述高校旅游管理