高職院校新校區(qū)建設(shè)融資模式分析.pdf

1、一、選題背景 高等教育大眾化是國際高等教育發(fā)展的共同趨勢，亦是我國高等教育發(fā)展的必然選擇。隨著招生規(guī)模的不斷擴大，建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施以及購置教學(xué)設(shè)備所需的資金問題成為制約高校規(guī)?；l(fā)展的“瓶頸”。這也是高職院校在建設(shè)新校區(qū)時所面臨的現(xiàn)實問題。我國高職院校融資行為因為特殊的行業(yè)特質(zhì)，不能在資本市場發(fā)行股票和債券直接融資，只能在直接融資和間接融資模式中采用以銀行貸款為主導(dǎo)的間接融資方式。由于我國加入WTO，商業(yè)銀行體制轉(zhuǎn)軌后，盈利模式由原

2、來以存貸利差為主要利潤來源，逐漸轉(zhuǎn)向擴大中間業(yè)務(wù)收入為新的利潤增長點，同時商業(yè)銀行加強了對信貸資金的風(fēng)險控制。除了對部屬、省屬“211”類高校在政策指導(dǎo)下放貸條件較松，不再對所有高校放寬貸款額度。而諸如學(xué)校辦學(xué)層次及規(guī)模、師生比例、科研成果、學(xué)生成就、國家政策、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、獲利能力、成長性、財務(wù)危機成本等對銀行是否同意發(fā)放貸款形成主要的風(fēng)險識別因素。在這些定性因素的影響下，要想獲得銀行長期、大額貸款，已成為高職院校的一個難題。那么，是否可

3、以根據(jù)高職院校建設(shè)中的不同項目資金需求緩急、期限長短，在符合國家相關(guān)政策的規(guī)定下，做一個多渠道融資模式的規(guī)劃，以達(dá)到機會成本最小、學(xué)校建設(shè)又快又好呢? 本文根據(jù)高職院校特點，依據(jù)融資理論，通過內(nèi)源性融資(學(xué)校每年各項結(jié)余資金)和外源性的銀行貸款融資、BOT融資、信托融資、租賃融資等理論的可行性比較分析，選用恰當(dāng)?shù)娜谫Y模式，獲取高職院校新校區(qū)的建設(shè)發(fā)展資金，以解決高職院校高效率、高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化發(fā)展中的資金短缺困境。 二、主要

4、內(nèi)容 本文研究的主要內(nèi)容是通過對我國高職院校新校區(qū)建設(shè)背景和建設(shè)資金籌措方面遇到的困難進行了定性與定量的分析。在融資原理的基礎(chǔ)上，論述了商業(yè)銀行信貸融資、BOT項目融資、信托融資、租賃融資的一般理論及在我國現(xiàn)行的融資模式的部分相關(guān)實務(wù)；分析比較了這四類融資模式的優(yōu)缺點。結(jié)合高職院校融資需要，對這四種融資模式在高職院校運用的可行性進行了分析。借助各類融資模式曾在其他高校的一些項目的成功運作案例，比較各種融資方式在高職院校融資中的優(yōu)

5、勢以及互補性。最后，用一個具體的高職院校新校區(qū)建設(shè)如何擇優(yōu)選擇融資模式，設(shè)計了一個混合型結(jié)構(gòu)的項目融資可行性方案，有利于高職院校新區(qū)建設(shè)較快融資。本文的章節(jié)安排如下： 第一部分為緒論，探討高校要發(fā)展，但面臨資金短缺的現(xiàn)狀。為了解決資金缺口，高校有從多渠道間接融資的必要性，并介紹了本文的研究方法； 第二部分在論述商業(yè)銀行貸款融資、BOT融資、信托融資、租賃融資這四種融資模式的涵義的基礎(chǔ)上，分析了高校運用商業(yè)銀行貸款融資、B

6、OT融資、信托融資、租賃融資這四種融資模式相關(guān)業(yè)務(wù)類型的可行性，以及四類融資模式在高校融資中的優(yōu)勢和不足；并對這四種融資模式進行了比較； 第三部分針對某高職院校的具體案例，在已有財務(wù)數(shù)據(jù)的定量分析基礎(chǔ)上，定性分析了高職院校融資中存在的問題，綜合運用上述四種間接融資模式的特點，而不是某種單一的融資模式提出了詳細(xì)的融資方案。 由于信托財產(chǎn)具有所有權(quán)轉(zhuǎn)移處理的特點，老校區(qū)的處理就在于將土地和房產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給信托機構(gòu)，做一個資金

7、信托與房地產(chǎn)信托結(jié)合的中期信托計劃，既解決了老校區(qū)的轉(zhuǎn)讓，又可以募集新校區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)的資金。 新校區(qū)建設(shè)急需大額建設(shè)資金，而新校區(qū)的土地不能轉(zhuǎn)讓所有權(quán)，信托融資不適宜，則選用大型基礎(chǔ)建設(shè)工程常用的BOT項目融資模式。新校區(qū)的設(shè)備購置資金短缺，選用融資租賃中長期模式；對周期性使用的實驗設(shè)備則用經(jīng)營租賃緩解學(xué)校資金緊張。 最后提示高職院校新區(qū)建設(shè)中面臨的風(fēng)險及防范。 第四部分，總結(jié)。 三、主要觀點 本文

8、以一個正在運行的高職院校新校區(qū)建設(shè)工程為例，針對其在建設(shè)中遇到的資金缺口問題，借鑒內(nèi)外源融資模式的理論概述，以及各種融資模式已實施的實際業(yè)務(wù)項目，為建設(shè)方高職院校作一個同時運用多種中長期資金融通模式的可行性規(guī)劃。提出建設(shè)過程中應(yīng)注意的問題和建議，以期達(dá)到一個較為完整的融資方案。四、本文的主要特色如下： (1)通過對多種融資模式的基本理論分析比較，突破高校解決大額資金缺口主要依靠銀行貸款的單一間接融資模式，而是將多種融資模式運用于

9、高職院校新區(qū)建設(shè)的思路，對其他高校擴張期的資金缺口的彌補途徑選擇有一定的理論和現(xiàn)實意義。 (2)在對高職院校財務(wù)數(shù)據(jù)定量分析的基礎(chǔ)上，就不同的建設(shè)項目條件，將項目融資(BOT)、信托融資、租賃融資多種融資模式同時運用于一個高校新區(qū)建設(shè)項目進行了實證分析。 (3)分析運作新校區(qū)建設(shè)可能存在的制度、環(huán)境風(fēng)險，提出防范及分擔(dān)措施。 五、本文存在的問題： (1)由于高校并非上市公司，財務(wù)數(shù)據(jù)不便公開，所以寫作過程