3心理發(fā)展理論

1、第三章 認(rèn)知理論,本章提要,第一節(jié)　認(rèn)知理論概述,廣義的認(rèn)知,是指個(gè)體通過感覺、知覺、表象、想象、記憶、思維等形式，把握客觀事物的性質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識活動(dòng)。與記憶含義基本相同，指個(gè)體獲取信息并進(jìn)行加工、儲存和提取的過程。,狹義的認(rèn)知,,,第二節(jié) 意識和注意,是指能為人所覺察到的個(gè)體心理活動(dòng)。,意識,一、意識與無意識,特點(diǎn),,概括性自覺性能動(dòng)性,,（二）無意識,無意識現(xiàn)象：夢、口誤、筆誤無意識動(dòng)機(jī)：充當(dāng)調(diào)節(jié)器，個(gè)體常常

2、意識不到。,無意識,也稱潛意識，就是不能為人所察覺到的個(gè)體心理活動(dòng)的總和。,,（三）睡眠與夢,1.睡眠 失眠的自我調(diào)適 看一則教學(xué)錄像“睡眠障礙面面談”2.夢 夢是被壓抑的潛意識愿望的象征性滿足。 看一則教學(xué)錄像“夢的釋義”,注意的概念 注意的功能 注意的種類 注意的品質(zhì),二、注 意,1. 注意的含義 注意是心理活動(dòng)對一定對象的指向與集中。

3、 注意是心理活動(dòng)的重要特性，但不是獨(dú)立 的過程。,（一）注意的概念,2. 注意的特點(diǎn) 指向性 集中性,指向性就是指，人的心理活動(dòng)在某一時(shí)刻指向一部分對象，而離開其他對象，表現(xiàn)出心理活動(dòng)的選擇性。,指向性,集中性是指，人的心理活動(dòng)保持在一定的對象上，并深入下去。集中性使個(gè)體的心理活動(dòng)不僅離開無關(guān)事物，而且對無關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行抑

4、制。,集中性,1. 選擇功能 人腦的信息加工能力是有限的，在同一瞬間，只能加工部分信息。注意的選擇功能使大腦選擇那些重要的信息進(jìn)行加工，同時(shí)排除其他信息的干擾作用。,（二）注意的功能,2. 維持功能 所謂維持，就是將心理活動(dòng)維持在一定的對象上，并保持一定的強(qiáng)度。這是人腦進(jìn)行信息加工的必要條件。,3. 調(diào)節(jié)功能

5、 當(dāng)人腦的信息加工從一個(gè)對象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對象時(shí)，注意可使這種轉(zhuǎn)移順利完成，這就是注意的調(diào)節(jié)功能。,下面請大家看一張圖，圖上寫著幾個(gè)數(shù)字，請大家看完后回答出是什么數(shù)字？它們的總和是多少？,9,7,5,3,答案：數(shù)字分別是9，7，5，3 總和：24,問：圖上寫著什么數(shù)字？它們的總和是多 少？,呈現(xiàn)的圖形都有哪些形狀？每種圖形的顏色分別是什么？圖形的順序是怎樣的？,9,7,5,3,1.

6、無意注意（1）什么是無意注意 無意注意是事先沒有預(yù)定的目的，也不需要付出意志努力的注意，又稱不隨意注意。,（三） 注意的種類,（2）引起無意注意的原因 刺激物的特點(diǎn) 個(gè)體的主觀狀態(tài),刺激的強(qiáng)度（包括絕對強(qiáng)度和相對強(qiáng)度） 刺激之間的差異程度 刺激的變化 刺激物的新異性,刺激物的特點(diǎn),個(gè)體的需要和興趣,個(gè)體的主觀狀態(tài),2. 有意注意,（1）什么是有意注意

7、 有意注意是事先有預(yù)定的目的，需要付出意志努力的注意，又稱隨意注意。,（三） 注意的種類,（2）引起和保持有意注意的條件 有意注意的引起和維持是一系列心理因素共同作用的結(jié)果。 對活動(dòng)任務(wù)的認(rèn)識 對活動(dòng)的間接興趣 個(gè)體的意志努力 對活動(dòng)的精心組織,3. 有意后注意,,（三） 注意的種類,（1）什么是有意

8、后注意 有意后注意是事先有預(yù)定的目的，但不需要付出意志努力的注意。,（2）有意后注意形成的條件 對活動(dòng)濃厚的興趣 活動(dòng)的自動(dòng)化,,注意的種類,注意的廣度,注意的廣度也叫注意的范圍，是指一個(gè)人在同一時(shí)間里能清楚地把握對象的數(shù)量。,（四） 注意的品質(zhì),哈密爾頓（Hamilton,1859）的研究耶文斯（W.S.Jevons）的研究,成人注意的

9、平均廣度,黑色圓點(diǎn) 8~9個(gè)；外文字母 4~6個(gè)；幾何圖形 3~4個(gè)；漢字 3~4個(gè)。,主觀因素：如活動(dòng)任務(wù)、個(gè)體經(jīng)驗(yàn)、 情緒等?？陀^因素：如刺激物排列的特點(diǎn)等。,影響注意廣度的因素,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,圖中有多少個(gè)小圓點(diǎn)？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,圖中有多少個(gè)小圓點(diǎn)？,,T C IA H N

10、E,G,,TEACHING,圖1,圖2,2. 注意的穩(wěn)定性,注意的穩(wěn)定性是個(gè)體在較長時(shí)間內(nèi)將注意集中在某一活動(dòng)或?qū)ο笊系奶匦浴?（四） 注意的品質(zhì),請你聚精會神地看這個(gè)圖形， 你看到了什么？,當(dāng)人專注某一對象時(shí)，視、聽感覺器官會產(chǎn)生周期性的加強(qiáng)和減弱的變化，這種現(xiàn)象稱為注意的起伏。 注意的起伏是不隨意的，是意識很難直接控制的。 注意起伏是正常的注意現(xiàn)象，它具有防止疲勞，提高注意穩(wěn)定性的作用。,注意的起伏

11、,注意的對象（單調(diào)、靜止——復(fù)雜、變化）人的積極性（態(tài)度積極，有濃厚興趣）人的身體狀況（失眠、疲勞、生病——健康）,影響注意穩(wěn)定性的因素,注意的分散,是指注意不自覺的離開當(dāng)前應(yīng)當(dāng)注意的對象而被無關(guān)刺激所吸引。與注意穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是注意的分散（也叫分心）。,注意分散的原因,無關(guān)刺激的干擾單調(diào)刺激長時(shí)間作用,5~7歲的兒童能聚精會神15分鐘左右，7~10歲的兒童可達(dá)20分鐘，10~12歲的兒童可達(dá)25分鐘，高中生一般能堅(jiān)持30

12、~45分鐘。 超常兒童與普通兒童相比，表現(xiàn)出高度的注意穩(wěn)定性。,小 資 料,3. 注意的分配,注意的分配是指個(gè)體的心理活動(dòng)同時(shí)指向不同的對象的特點(diǎn)。也就是通常所說的“一心二用”，是指個(gè)體的心理活動(dòng)同時(shí)指向不同的對象的特點(diǎn),（四） 注意的品質(zhì),。,注意分配的條件,注意分配的條件是，同時(shí)進(jìn)行的活動(dòng)只有一種是不熟悉的，其余活動(dòng)都達(dá)到了自動(dòng)化的程度。,4. 注意的轉(zhuǎn)移,注意的轉(zhuǎn)移是個(gè)體根據(jù)新的任務(wù)，主動(dòng)地把注意由一個(gè)對象轉(zhuǎn)

13、移到另一個(gè)對象上。（見注意轉(zhuǎn)移的實(shí)例）,（四） 注意的品質(zhì),原來注意的強(qiáng)度：原先的注意越集中，轉(zhuǎn)移就 越困難。 新注意對象的特點(diǎn)：新的活動(dòng)越符合人的需要和興趣，注意的轉(zhuǎn)移就越容易。,影響注意轉(zhuǎn)移的因素,,,,,,,,,,,,,,,,下面圖形中，你先注意到的是哪個(gè)圓？,,,,,,,,,你注意到了圖中的哪一個(gè)小臉？,（一）感覺和知覺的概念,1.感覺(sensation)的概念（1）感覺：個(gè)體對直接作用于感官的刺激的覺察。

14、 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。,第三節(jié) 感覺和知覺,（一）感覺和知覺的概念（二）感覺的種類（三）知覺的種類（四）感覺現(xiàn)象（五）知覺的基本特征,（2）感覺的概念分析,感覺是一種直接反映，它要求客觀事物直接作用于人的感官。感覺所反映的是客觀事物的個(gè)別屬性，而不是事物整體和全貌。感覺是客觀世界的主觀映象。,（2）感覺的作用（意義）,A.感覺是認(rèn)識的開端；B.感覺是一切心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。

15、 如：感覺剝奪實(shí)驗(yàn)。,感覺剝奪實(shí)驗(yàn),1954年，心理學(xué)家貝克斯頓等在加拿大的麥克吉爾大學(xué)進(jìn)行了首例感覺剝奪試驗(yàn)研究。他們在付給大學(xué)生每天20美元的報(bào)酬后，讓他們在缺乏刺激的環(huán)境中逗留。具體的說，就是在沒有圖形試圖視覺（被試須戴上特制的半透明的塑料眼睛）、限制觸覺（手和臂上都套有紙板做的手套和袖子）和聽覺（實(shí)驗(yàn)在隔音室里進(jìn)行，用空氣調(diào)節(jié)器的單調(diào)嗡嗡聲代替其聽覺）的環(huán)境中，靜靜地躺在舒適的帆布床上。,感覺剝奪實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：

16、感到無聊和焦躁不安是最起碼的反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)過后的幾天里，被試者注意力渙散，不能進(jìn)行明晰的思考，智力測驗(yàn)的成績不理想等。通過對腦電波的分析，證明被試的全部活動(dòng)嚴(yán)重失調(diào)，有的被試者甚至出現(xiàn)了幻覺（白日做夢）的現(xiàn)象。,（3）感受性與感覺閾限,感受性(sensitivity)是對刺激物的感覺能力，也就是人對刺激的感覺靈敏程度。 每個(gè)人對刺激物的感覺能力（即感受性）是不同的。感覺能力是通過感覺閾限來測量的。感覺能力和感覺閾限成反比，感覺閾限越大

17、，感覺能力越差。人的感覺能力可以通過訓(xùn)練加以提高。,感覺閾限(sensory threshold),絕對感覺閾限（absolute sensory threshold)是指引起某種感覺的一定程度的刺激量。差別感覺閾限(difference threshold)是指剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量。,人類重要感覺的絕對閾限,2.知覺的概念,（1）知覺(perception)是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體與意義的反映

18、。認(rèn)知心理學(xué)強(qiáng)調(diào)知覺是人腦對感覺信息的組織和解釋的過程。寂靜的原始森林、蔚藍(lán)色的海洋、多彩的云霞；觀賞到的楊柳依依、芳草萋萋，聽到的潺潺的流水，感受到的和風(fēng)習(xí)習(xí)等，皆是事物整體映像的反映。（2）感覺和知覺的關(guān)系,感覺的產(chǎn)生主要來自于感覺器官的生理活動(dòng)以及客觀刺激的物理特性。知覺是在感覺的基礎(chǔ)上對事物的各種屬性加以綜合和解釋的心理活動(dòng)過程。 感覺反應(yīng)的是客觀事物的個(gè)別屬性，而知覺是對客觀事物的整體和意義的解釋。從嚴(yán)格

19、意義上講，感覺是天生的反應(yīng)，而知覺卻是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。,區(qū)別：,1、感覺和知覺同屬認(rèn)識的初級階段，都是人腦對客觀事物的直接反映；2、感覺是知覺的基礎(chǔ)，是知覺的有機(jī)組成部分，知覺在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，是感覺的有機(jī)綜合。3、感覺和知覺兩者同時(shí)發(fā)生，合稱感知。,聯(lián)系：,覺察(detection) 分辨(discrimination) 確認(rèn)(identification),知覺作為一種活動(dòng)，包含了相互聯(lián)系的幾種作用：,（二）感

20、覺的種類,感覺依據(jù)感覺分析器和它所反映的特定刺激物，可以分為外部感覺和內(nèi)部感覺兩大類。外部感覺是個(gè)體對外部刺激的覺察，主要包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、皮膚覺。內(nèi)部感覺是個(gè)體對內(nèi)部刺激的覺察，主要包括機(jī)體覺、平衡覺和運(yùn)動(dòng)覺。其中視覺和聽覺是最重要的感覺。,1.視覺(vision),視覺是個(gè)體對光波刺激的覺察。是個(gè)體辨別外界事物的明暗、顏色等特性的感覺。 視覺是人類最重要的感覺。 研究證明，在人類認(rèn)識世界的過程中有80％左右的信息

21、是靠視覺獲取的。,（1）視覺的適宜刺激為波長為380～780毫微米的光波（電磁波）,紫 藍(lán) 綠 黃橙 紅,400,500,,,,,可見的光譜,波長（毫微米）,600,,700,（2）顏色視覺,①顏色的基本特性：顏色(color)是光波作用于人眼所引起的視覺經(jīng)驗(yàn)。顏色具有色調(diào)、明度、飽和度三種特性。這些特性是

22、由光波的物理特性決定的。,色調(diào)(hue),色調(diào)是顏色的最重要的屬性。不同的光波引起的不同感覺稱為色調(diào)。它決定于光波的波長。,物體表面對不同波長光線的選擇性反射,明度(brightness),明度是指顏色的明暗程度，主要取決于光的物理強(qiáng)度。光的強(qiáng)度越大，顏色越亮，最后接近白色；光的強(qiáng)度越小，顏色越暗，最后接近于黑色。例如 ，黑紙上反射出投射于它的全部光的一小部分，而打印卻反射了投射光的80％。,飽和度(saturation),飽和度指

23、顏色的純潔度。它取決于光波成分的復(fù)雜程度。一般是看主波長占的比例。光波成分越單純，顏色越鮮艷，即飽和度高。反之，則飽和度低。,（2）顏色視覺,②色覺異常色覺異常主要包括色弱和色盲兩類。 色盲是指對紅綠藍(lán)三種顏色完全不產(chǎn)生色覺經(jīng)驗(yàn)者。 色弱患者雖然能夠區(qū)分光譜上的各種顏色，但對紅色、綠色區(qū)的顏色感受性很低，在刺激光較弱時(shí)，這些人幾乎分辨不出任何顏色。色弱患者在男性中占6% 在整個(gè)人口中，色覺缺陷者在男

24、女比例上差異懸殊，在男性中約占8%，而女性中僅占千分之四。這類現(xiàn)象按照生理學(xué)家的解釋與人體性染色體中X染色體有關(guān)。,2.聽覺(hearing),聽覺是個(gè)體對聲音刺激的覺察。（1）聽覺適宜刺激的頻率16~20000HZ的聲波 人耳最敏感的聲波頻率是1000~4000HZ。（2）聽覺的基本特性 聽覺具有音調(diào)、音響、音高三種特性。,音調(diào),音調(diào)是表示聲音高低的感覺，主要是由聲波的頻率決定的。頻率越大

25、，聽到的聲音就越高。成年男子說話聲的頻率為95~142赫茲，成年女子說話聲音的頻率為272~653赫茲。女子比男子聲音高，女高音歌唱家多，中音少；男高音歌唱家少，中音多。,音響,音響是指聽到聲音的強(qiáng)弱，主要決定于聲波振幅，振幅越大，聲音就越響；振幅越小，聲音越輕。響度的單位是分貝，一般超過120分貝的聲音就會使人耳產(chǎn)生痛感。普通談話的聲音為60分貝，響雷的響度為120分貝，科學(xué)研究證明，在實(shí)驗(yàn)室接受高達(dá)150分貝的老鼠，會發(fā)生死

26、亡的危險(xiǎn)。,音色,音色，也叫音品，是把基本頻率和強(qiáng)度相同，但附加振動(dòng)成分不同的聲音彼此區(qū)分開來的特殊品質(zhì)。主要由聲波成分的復(fù)雜程度決定的。例如，長笛和單簧管，鋼琴和吉他同奏一首樂曲，我們感覺不同，就是音色上的差別。,3.嗅覺(sense of smell),嗅覺是由有氣味的氣體物質(zhì)引起的。,4.味覺(sense of taste),味覺的適宜刺激是溶于水的化學(xué)物質(zhì)。,5.皮膚覺(skin sense),刺激作用于皮膚引起各種各樣的感

27、覺，叫皮膚覺（膚覺）。皮膚感覺可以分為觸覺、冷覺、溫覺、痛覺等。,6.運(yùn)動(dòng)覺,運(yùn)動(dòng)覺也叫運(yùn)動(dòng)感覺，它反應(yīng)身體各部分的位置、運(yùn)動(dòng)以及肌肉的緊張程度，是內(nèi)部感覺的一種重要形態(tài)。,7.平衡覺,平衡覺也叫靜覺，它是由人體作加速度或減速度的直線運(yùn)動(dòng)或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)所引起的。平衡覺的感受器位于內(nèi)耳的前庭器官。,8.機(jī)體覺,機(jī)體覺也叫內(nèi)臟感覺，是由內(nèi)臟的活動(dòng)作用于臟器壁上的感受器產(chǎn)生的。饑渴、飽脹、便意、惡心、疼痛等感覺。,(三)知覺的種類,按照知

28、覺所反映對象的特點(diǎn)，可以將知覺分為物體知覺和社會知覺。按照知覺所憑借的感覺信息的來源不同，可以將知覺分為視知覺、聽知覺、嗅知覺、味知覺、觸知覺。 知覺映像與客觀事物不相符合的情況稱作錯(cuò)覺。,1.物體知覺,以物質(zhì)或物質(zhì)現(xiàn)象為知覺對象的知覺，即物體知覺。依據(jù)知覺所反映的事物的特性，可分為空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動(dòng)知覺。,（1）空間知覺,空間知覺是人對事物的空間特性與關(guān)系的認(rèn)識。它以感覺為基礎(chǔ)，對自身所在空間、與自身周圍空間中各事物之間

29、關(guān)系綜合了解的心理歷程?？臻g知覺的作用：動(dòng)物、人類空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、深度知覺以及方位知覺等。,（2）時(shí)間知覺,時(shí)間知覺是人腦對客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映。,（3）運(yùn)動(dòng)知覺,運(yùn)動(dòng)知覺是人腦對物體空間位移和移動(dòng)速度的知覺。 通過運(yùn)動(dòng)知覺，我們可以分辨物體的靜止和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及運(yùn)動(dòng)速度的快慢。 一般按照人所知覺到的各種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的形成條件，將運(yùn)動(dòng)知覺分成真動(dòng)知覺和似動(dòng)知覺兩大類。,返回,3.錯(cuò)覺

30、,（1）定義： 錯(cuò)覺是指在特定條件下對事物必然 會產(chǎn)生的某種固定傾向的歪曲知覺。,3.錯(cuò)覺,（2）錯(cuò)覺的種類幾何圖形錯(cuò)覺形重錯(cuò)覺方位錯(cuò)覺時(shí)間錯(cuò)覺,典型的幾何圖形錯(cuò)覺,是彎曲還是平行?,線條彎曲錯(cuò)覺,左氏錯(cuò)覺,Back,,看 A圖，黑色的一圈圈的弧看起來是一個(gè)螺旋，其實(shí)它們是由一組同心圓構(gòu)成?？碆圖，這種錯(cuò)覺逐漸不明顯了。如果你用手遮住A圖的上半部分，這種錯(cuò)覺不復(fù)存在。,A,B,Fraser螺旋,

31、在這幅圖像中，一個(gè)大個(gè)子正在追趕一個(gè)小個(gè)子，對不對？ 其實(shí)，這兩個(gè)人完全是一模一樣的！這是因?yàn)椋谒矫嫔?，隨著物體往后退， 不僅視角變小了，而且它們在視野中相對于水平線的位置也升高了。,3.錯(cuò)覺,（4）錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因客觀原因主觀原因,（四）感覺現(xiàn)象,感覺后象感覺適應(yīng)感覺對比不同感覺間的相互作用,1.感覺后象,（1）定義： 當(dāng)刺激對感官的作用停止以后，感覺并不立即消失，而是繼續(xù)維持一段很短的時(shí)間。這種在刺激作用停

32、止后暫時(shí)保留的感覺印象，叫感覺后象。,1.感覺后象,（2）感覺后象的示例： 視覺后象表現(xiàn)得最明顯。 圖1：盯著燈泡看三十秒種以上，盡力不要移動(dòng)你的目光。 然后把你的目光移到燈泡右邊的區(qū)域，或者任何白色的區(qū)域。圖2：顏色后象,圖1,圖2,1.感覺后象,唐代詩人李白酒后作的一首詩，其中有兩句是“催弦拂柱與君飲，看來成碧顏始紅”，即把紅色看成綠色了。 梁代王僧孺在一詩中也有兩句“誰知心眼亂，看來忽成碧”，這也是將紅

33、色看成綠色了。,1.感覺后象,（3）感覺后象的應(yīng)用： 感覺后象可以使我們對斷續(xù)出現(xiàn)的刺激產(chǎn)生連續(xù)的感覺。當(dāng)然，這種斷續(xù)刺激的出現(xiàn)必須達(dá)到一定的頻率。 電影正是運(yùn)用了感覺后象的心理學(xué)原理。,2.感覺適應(yīng),（1）定義： 感覺適應(yīng)是指刺激物持續(xù)作用于感覺器官所引起的感受性的變化。,2.感覺適應(yīng),（2）感覺適應(yīng)的表現(xiàn)： 適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有的感覺中?！叭胫ヌm之室，

34、久而不聞其香； 入鮑魚之肆，久而不聞其臭?！?2.感覺適應(yīng),（3）感覺適應(yīng)的意義 利：有利于減少身心負(fù)擔(dān)；對于我們感知外界事物、調(diào)節(jié)自己的行為，具有積極的意義。 弊：使人喪失警覺性。,2.感覺適應(yīng),（4）適應(yīng)的一般規(guī)律持續(xù)作用的強(qiáng)刺激使感受性降低；持續(xù)作用的弱刺激使感受性增高。,3.感覺對比,（1）定義： 感覺對比是同一感官接受不同的刺激而

35、使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。,3.感覺對比,（2）感覺對比的種類： 同時(shí)對比 繼時(shí)對比圖3：灰色方塊放在黑色背景上比放在白色背景上，顯得更加明亮一些。圖4：如果把一個(gè)灰色的小方塊放在綠色的背景上，看起來小方塊顯得帶紅色，放在紅色的背景上則顯得帶綠色。,,圖3,請注意：兩個(gè)灰色方塊具有均勻的亮度。,圖4,,4.不同感覺間的相互作用,（1）定義： 不同感覺間的相互作用，指的是一種感覺的感受性會由于其他感

36、覺的影響而發(fā)生變化的現(xiàn)象。,4.不同感覺間的相互作用,（2）不同感覺的相互補(bǔ)償 感覺的補(bǔ)償是指某種感覺系統(tǒng)的機(jī)能喪失后而由其他感覺系統(tǒng)的機(jī)能來彌補(bǔ)。,4.不同感覺間的相互作用,（3）聯(lián)覺 當(dāng)某種感官受到刺激時(shí)出現(xiàn)另一種感官的感覺和表象的現(xiàn)象稱為聯(lián)覺。,（3）聯(lián)覺,“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。” “微風(fēng)過處，送來縷縷的清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似

37、的?！?——朱自清 《荷塘月色》 甜蜜的嗓音、沉重的樂曲、明快的曲調(diào)…… 看到紅色覺得溫暖，看見綠色覺得涼爽。,(五)知覺的基本特征,知覺的意義性（理解性）知覺的整體性知覺的選擇性知覺的恒常性,1.知覺的意義性（理解性）,人在知覺過程中,總是賦予知覺對象一定的意義，這就是知覺的意義性（又稱理解性）。過去知識經(jīng)驗(yàn)影響知覺的內(nèi)容。在知覺過程中，思維和語言起著重要的

38、作用。,達(dá)爾馬提亞狗,這是什么？,返回,2.知覺的整體性,人在知覺的過程，中總是傾向于把零散的對象知覺為一個(gè)整體，這就是知覺的整體性。,,,,,,,,盡管這些點(diǎn)沒有用線段連接起來，但仍能看到一個(gè)三角形和一個(gè)長方形。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,知覺相似律,,,,,,,,,,,封閉性原則,知覺接近律,返回,3.知覺的選擇性,當(dāng)我們面對眾多的客體是，場場有限知覺部分客體，這就是知覺的選擇性。 被清楚地知覺到的客體

39、叫對象，未被清楚地知覺到的客體叫背景。 影響知覺選擇性的因素很多。,對象和背景轉(zhuǎn)換雙關(guān)圖,兩歧圖形,影響知覺的選擇性的因素,對象與背景的差別越大，越容易選擇（差別較大、活動(dòng)的、新穎的等）；人的知識經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好影響知覺的選擇性；知覺者的知覺目的影響知覺的選擇性。,4.知覺的恒常性,當(dāng)知覺到的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，知覺印象仍然保持相對不變，這就是知覺的恒常性。知覺恒常性現(xiàn)象在視知覺中表現(xiàn)得很明顯，視知覺的恒常包括大小

40、、形狀、亮度、顏色恒常性等。,形狀恒常性示意圖,第四節(jié) 記憶,,,,記憶的信息加工系統(tǒng),記憶的規(guī)律及策略,,記憶的含義,一、記憶的含義,,1,記憶的概念,,2,記憶的分類,,3,記憶的品質(zhì),（一）記憶的概念,記憶：人腦對有關(guān)信息進(jìn)行編碼、儲存和提取的認(rèn)知加工過程。,,,,信息輸入（編碼）,識記,儲存,輸出（提取）,,,,,,保持,再認(rèn)回憶,（二）記憶的分類,1、根據(jù)記憶內(nèi)容分類 動(dòng)作記憶、形象記憶、情景記憶 情

41、緒記憶、語義記憶2、根據(jù)記憶過程中意識參與的程度分類 內(nèi)隱記憶 外顯記憶,返回,（二）記憶的種類,3、根據(jù)記憶的方式分類 理解記憶 機(jī)械記憶4、根據(jù)記憶材料組織的性質(zhì)分類 陳述性記憶 程序性記憶,（三）記憶的品質(zhì),記憶的敏捷性記憶的持久性記憶的準(zhǔn)確性記憶的準(zhǔn)備性,二、記憶的信息加工系統(tǒng),（一）感覺記憶（二）短時(shí)記憶（三）長時(shí)記憶,,信息輸入,注意,檢索,外界刺激,

42、記憶的信息加工系統(tǒng),（一）感覺記憶,通過感覺獲得的信息在大腦中都要保存一個(gè)極短的時(shí)間，就是感覺記憶。,Sperling的實(shí)驗(yàn)研究：,A D J E X P S B M L T G 全部報(bào)告法：4至5個(gè)字母。,,A D J E

43、 X P S B M L T G 部分報(bào)告法：3*3=9個(gè)字母。,高音,中音,低音,感覺記憶的幾個(gè)特點(diǎn)：,編碼方式：刺激物的物理特性；2）貯存時(shí)間：“瞬時(shí)”，大約0.25~1秒；3）容量：尚無定論，比短時(shí)記憶稍大；4）感覺記憶痕跡容易衰退；如果受到注意，則進(jìn)入下一個(gè)記憶系統(tǒng)——短時(shí)記憶系統(tǒng)。,返回,2.短時(shí)

44、記憶,在注意的條件下，將有關(guān)信息短暫呈現(xiàn)一次（一般為1秒），對這種當(dāng)前信息的記憶叫做短時(shí)記憶。 記憶廣度,數(shù)字記憶廣度實(shí)驗(yàn),通過對數(shù)字記憶廣度的測定，了解短時(shí)記憶的特點(diǎn)。研究者事先準(zhǔn)備好一系列若干項(xiàng)目的刺激材料，各項(xiàng)目分別有3到12個(gè)左右的數(shù)字符號。記憶廣度測試\記憶廣度測試.exe實(shí)驗(yàn)時(shí)，主試者口述或用速示器向被試者呈現(xiàn)某個(gè)刺激項(xiàng)目，刺激消失即請被試者按照同樣的次序說出刺激內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)的目的是根據(jù)被試者的反應(yīng)，度量

45、他能正確記憶多少項(xiàng)目。刺激內(nèi)容可以是數(shù)字、符號、單詞等等。為了避免誤差，研究者一般得準(zhǔn)備多套等價(jià)的材料，每個(gè)刺激只對被試者使用一次。,,記憶廣度量=得1分的最長系列+其他長度系列的分?jǐn)?shù) 比如視覺（或者聽覺）刺激，每種長度有三個(gè)，若7個(gè)數(shù)字長度的系列呈現(xiàn)三個(gè)都正確回憶出來，而8個(gè)數(shù)字長度的系列只回憶出1個(gè)(或2個(gè))，那么，記憶廣度量=7+1/3，或7+2/3.若每種長度有四個(gè)系列，記憶廣度量=7+

46、1/4，或7+2/4.,短時(shí)記憶的特點(diǎn)：,1）貯存時(shí)間：約為5~20秒，最長不超過1分鐘； 電話號碼式記憶2）容量：有限，一般為7±2個(gè)組塊（chunk）；3）編碼方式：言語聽覺編碼； 實(shí)驗(yàn)研究4）短時(shí)記憶的痕跡隨時(shí)間自動(dòng)消退，如果短時(shí)記憶的信息經(jīng)過復(fù)述，就進(jìn)入記憶的第三個(gè)系統(tǒng)——長時(shí)記憶。,,組塊（chunk）,就是將若干較小單位聯(lián)合成的熟悉的、較大的單位?？梢?/p>

47、是一個(gè)數(shù)字、一個(gè)字母、也可以是一個(gè)單詞，甚至一個(gè)短語。 如：PTK（3個(gè)組快） HAT（1個(gè)組快） EAR—MAN—BED（3個(gè)組快） 決定短時(shí)記憶容量的因素并不是信息的數(shù)量而是信息的組塊數(shù)。,返回,3.長時(shí)記憶,長時(shí)記憶是對經(jīng)過深入加工的信息的記憶。長時(shí)記憶的特點(diǎn) 1）貯存時(shí)間：一分鐘~~終身； 2）容量：理論上可以是無限的； 3）編碼

48、方式：主要是語義編碼。,三、記憶規(guī)律與教學(xué),（一）記憶規(guī)律遺忘的含義：遺忘是指對識記過的材料不能再 認(rèn)或回憶，或者發(fā)生錯(cuò)誤的回憶的現(xiàn)象。遺忘的種類： 永久性遺忘 暫時(shí)性遺忘：如“舌尖現(xiàn)象”,1、遺忘進(jìn)程 艾賓浩斯（Ebbinghaus，1885）的實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)材料：自創(chuàng)的無意義音節(jié)（由兩個(gè)輔音中間夾一個(gè)元音構(gòu)成，例如，TAJ、YIC、HUZ、CEX、GAW）,Ebbinghaus的實(shí)

49、驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)方法：再學(xué)法 ，又叫節(jié)省法學(xué)習(xí)階段：艾用穩(wěn)定的速度大聲反復(fù)閱讀無意義音節(jié)，直到能把它們準(zhǔn)確無誤地回憶出來為止，記下學(xué)習(xí)這個(gè)音節(jié)表所需的時(shí)間和遍數(shù)。過了一段時(shí)間（1個(gè)月）；再學(xué)階段：用同樣的方式重新學(xué)習(xí)這個(gè)音節(jié)表，直到正確回憶出來為止。,Ebbinghaus的實(shí)驗(yàn)研究,研究工具及記憶能力的測量：為了使記憶的研究數(shù)量化，艾賓浩斯創(chuàng)造了兩個(gè)工具。第一是無意義音節(jié)（nonsense syllables）;第二是測量記憶的方

50、法即節(jié)?。╯avings method）法。,Ebbinghaus遺忘曲線,啟示：及時(shí)復(fù)習(xí),2、遺忘的機(jī)制,遺忘的幾種理論假說：消退說干擾說（心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)）壓抑說兩類干擾：前攝抑制和倒攝抑制 自由回憶實(shí)驗(yàn)中的系列位置效應(yīng),前攝抑制,,學(xué)習(xí)材料B,實(shí)驗(yàn)組,學(xué)習(xí)材料A,回憶材料A,,控制組,,,,休 息,學(xué)習(xí)材料A,回憶材料A,,,,倒攝抑制,,,,學(xué)習(xí)材料A,實(shí)驗(yàn)組,學(xué)習(xí)材料B,回憶材料A,