2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩103頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、回顧十年以來有關(guān)于創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究文獻(xiàn),本研究是少數(shù)幾篇聚焦于創(chuàng)業(yè)文化的研究,尤其是在中國,鮮有關(guān)于創(chuàng)業(yè)文化的實(shí)證研究.與此同時(shí),人力資源策略已經(jīng)得到了廣泛的研究,這是眾所周知的事實(shí).本研究正是期望在人力資源策略、創(chuàng)業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)績效三者之間關(guān)系的研究上著墨,以探求其間的關(guān)系究竟如何,這也是本文最根本的研究目的.在此基礎(chǔ)上,本文還進(jìn)一步探討了創(chuàng)業(yè)文化的各個(gè)特征因素與創(chuàng)業(yè)績效及其兩個(gè)因素之間的復(fù)雜關(guān)系,同時(shí)也考慮到了企業(yè)特征以及行業(yè)特征等不同

2、層面數(shù)據(jù)的影響以及緩沖作用.文章應(yīng)用了HLM多層線性模型軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,充分考慮了個(gè)體層面和組織層面數(shù)據(jù)之間關(guān)系處理的復(fù)雜性,使得結(jié)果更為科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn).在文章的最后部分,創(chuàng)業(yè)文化的四種類型得以劃分,這對(duì)于廣大民營企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐具有操作性的指導(dǎo)意義.本研究同時(shí)也是少數(shù)幾篇對(duì)創(chuàng)業(yè)文化的特征進(jìn)行細(xì)致分析的研究之一.值得一提的是,本文所采用的HLM多層線性模型方法解決了不同層面數(shù)據(jù)之間關(guān)系處理的問題,使得組織層面的分析更可靠.研究結(jié)果顯示,創(chuàng)業(yè)文

3、化特征變量中只有市場導(dǎo)向?qū)τ趧?chuàng)業(yè)績效及其兩個(gè)因素有顯著的正相關(guān)關(guān)系,而創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向中僅有創(chuàng)新精神這一個(gè)維度對(duì)于創(chuàng)業(yè)績效及其兩個(gè)因素有顯著的高關(guān)聯(lián).同時(shí),人力資源策略中,投資型策略與參與型策略對(duì)于創(chuàng)業(yè)績效都有顯著的影響作用,利誘策略則情況恰恰相反——它與創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系是負(fù)向的,盡管沒有達(dá)到顯著性水平.在與創(chuàng)業(yè)文化特征變量的關(guān)系中,僅有參與型策略對(duì)創(chuàng)業(yè)文化的兩個(gè)特征變量市場導(dǎo)向和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向都有顯著的高關(guān)聯(lián),而投資型策略僅僅能夠?qū)κ袌鰧?dǎo)向起到影響作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論