心理學(xué)行為主義學(xué)派

1、二、行為主義心理學(xué) --心理學(xué)第二大勢力,巴甫洛夫1849-1936,桑代克1874-1949,華生1878-1958,斯金納1904-1990,班圖拉1925-,,行為主義各位心理學(xué)家的著名試驗(yàn)行為主義的心理治療,巴甫洛夫條件反射裝置,,條件反射,,,桑代克迷箱,,,小艾伯特試驗(yàn),,環(huán)境決定論的經(jīng)典表述：,給我一打健康而又沒有缺陷的嬰兒，把他們放在我所設(shè)計(jì)的特殊環(huán)境里培養(yǎng)，我可

2、以擔(dān)保，我能夠把他們中間的任何一個(gè)訓(xùn)練成我所選擇的任何一類專家―醫(yī)生、藝術(shù)家、商界首領(lǐng)，甚至是乞丐或小偷，而無論他的才能、愛好、傾向、能力，或他祖先的職業(yè)和種族是什么。（Watson，1924）華生的這段話強(qiáng)調(diào)了教育的功能和環(huán)境的作用。,斯金納白鼠箱,,斯金納鴿子箱,,社會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究,,,寶寶玩偶實(shí)驗(yàn),,,,如何消除恐懼情緒？,使用重建條件反射（再制約）或解除條件反射的方法。例：害怕兔子的治療克服特麗莎當(dāng)眾發(fā)言的恐懼克服阿

3、利森對蜘蛛的害怕,系統(tǒng)脫敏療法:,程序：逐漸加大刺激的程度。當(dāng)某個(gè)刺激不會(huì)再引起求治者焦慮和恐怖反應(yīng)時(shí)，施治者便可向處于放松狀態(tài)的求治者呈現(xiàn)另一個(gè)比前一刺激略強(qiáng)一點(diǎn)的刺激。經(jīng)過多次反復(fù)的呈現(xiàn)，他便不再會(huì)對該刺激感到焦慮和恐怖。,,類似系統(tǒng)脫敏法的心理治療方法在中國古代也有運(yùn)用。據(jù)《儒門事親》載：王德新的妻子旅途中，在旅舍的樓上住宿，夜逢盜賊燒房子，因受驚而墮下床來。醫(yī)師戴人。,系統(tǒng)脫敏法的變式 :,(1)快速脫敏法，或稱真實(shí)生活脫敏法。

4、這種方法比較適用于廣場恐怖癥和社交恐怖癥病人。,系統(tǒng)脫敏法的變式 :,(2)接觸脫敏法。這種方法特別適用于特殊物體恐怖癥，例如對蛇和蜘蛛的恐怖癥。,克服考試怯場 ：,1.時(shí)間—想象式。將你每次應(yīng)試的真實(shí)感受按時(shí)間順序逐一記錄下來。比如：開始復(fù)習(xí)時(shí)、復(fù)習(xí)期間、 考試前一天、臨進(jìn)考場時(shí)、進(jìn)入考場時(shí)、未做試題前、開始做題時(shí)等等，記述當(dāng)時(shí)的周圍環(huán)境和內(nèi)心體驗(yàn)，按緊張程度不同分成由弱到強(qiáng)的順序。,幫助“怕水”的人下水游泳 ：,2.空間—實(shí)物式。

5、,治療強(qiáng)迫癥 ：,例如，女，20歲，2年來每日3塊肥皂洗手達(dá)100多次，她說：“當(dāng)我洗得滿意時(shí)，我就覺得很輕松?！?例如，男，27歲，訴說10年來對自己做過的小動(dòng)作反復(fù)思慮，像水龍頭開關(guān)、電燈開關(guān)等，考慮是否做得正確，有沒有關(guān)好，近2年來癥狀加重，不能停止，以致工作時(shí)經(jīng)常不能集中注意力，工作效率下降。,示范療法,示范療法， 又稱為模仿療法。它是通過讓病人觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為或神經(jīng)癥性反應(yīng)。示范療法是以這樣一條行為主義的

6、基本原理為基礎(chǔ)的：人的各種行為，無論是適應(yīng)性行為還是不良行為，都是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的。因此，通過同樣的方式也可以改變不良行為，或重新學(xué)習(xí)適應(yīng)性行為。,,示范療法適用于強(qiáng)迫癥、恐怖癥、酒精依賴、精神分裂癥、弱智等患者的治療，也可用于犯罪少年的矯治。示范類型有下列三種：    一是現(xiàn)場示范，又稱實(shí)際參與示范。    二是象征性示范，又稱符號示范。