版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、單缸代碼10602學(xué)號2014010488分類號1005密級公開碩士學(xué)位論文行為主義式寫作動機(jī)研究ResearchOilWritingmotivationfromBehaviourism學(xué)院:專業(yè):研究方向:年級:研究生:指導(dǎo)教師:完成日期:文學(xué)院寫作學(xué)文學(xué)寫作2014級馬靜丁來先教授2017年4月謦一尢垤7乙州箏址吁一彩酬展一◎摘要行為主義式寫作動機(jī)研究姓名:馬靜導(dǎo)師:丁來先教授專業(yè):寫作學(xué)研究方向:文學(xué)寫作年級:2014級寫作活動以
2、寫作動機(jī)的產(chǎn)生為發(fā)端。寫作動機(jī)是寫作主體的心理傾向,產(chǎn)生于寫作主體復(fù)雜的心理活動過程中。近年來,學(xué)者們運(yùn)用心理學(xué)流派的理論研究寫作動機(jī),從各個(gè)角度揭示了寫作動機(jī)內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制,但運(yùn)用行為主義研究寫作學(xué)中寫作動機(jī)的成果卻相對較少,因此用行為主義的理論研究寫作動機(jī)有一定價(jià)值意義。行為主義起源于20世紀(jì)初的美國,以華生、斯金納、班杜拉為代表。行為主義心理學(xué)是對傳統(tǒng)心理學(xué)的一種反叛,行為主義心理學(xué)家摒棄心靈主義者標(biāo)榜的“內(nèi)省”研究方式,主張采用刺
3、激一反應(yīng)(符號為:S—R)的基礎(chǔ)模式進(jìn)行客觀心理研究。其革故立新,不因循傳統(tǒng)的研究方法在心理學(xué)流派中別樹一幟,以行為為唯一研究對象的理論方法在20世紀(jì)20年代以后盛行一時(shí)。本文將以寫作動機(jī)為研究對象,在對行為主義與寫作動機(jī)進(jìn)行整體概述后,運(yùn)用行為主義的原理、知識和方法,結(jié)合具體的實(shí)例論述寫作動機(jī)。文章重在分析寫作主體動機(jī)產(chǎn)生的因素、條件,揭示寫作動機(jī)的運(yùn)行機(jī)制,探究寫作動機(jī)的規(guī)律,培養(yǎng)寫作動機(jī)的方法。以行為主義的視野來圍繞寫作動機(jī)研究,
4、文章共分三個(gè)部分。第一部分首先對行為主義和寫作動機(jī)進(jìn)行簡單的界定和梳理,并進(jìn)一步說明行為主義方法對寫作動機(jī)研究的意義。第二部分依據(jù)行為主義的理論闡述寫作動機(jī)產(chǎn)生的條件,從動機(jī)產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)、環(huán)境刺激和內(nèi)在調(diào)節(jié)三個(gè)方面分析,依據(jù)行為主義理論模型闡釋寫作動機(jī)的運(yùn)行機(jī)制,揭示寫作動機(jī)的運(yùn)行方式。第三部分主要運(yùn)用行為主義的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)從習(xí)慣、強(qiáng)化和觀察三個(gè)方面探討培養(yǎng)寫作動機(jī)的方法。在借鑒前人研究和文本細(xì)讀基礎(chǔ)上,本文旨在運(yùn)用行為主義原理及文學(xué)創(chuàng)作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行為主義式寫作動機(jī)研究
- 賴爾的行為主義.pdf
- 行為主義學(xué)習(xí)理論
- 賴爾的行為主義心身學(xué)說研究.pdf
- 華生的行為主義理論
- 行為主義條件反射的觀點(diǎn)
- 心理學(xué)行為主義學(xué)派
- 行為主義、社會學(xué)習(xí)和認(rèn)知流派
- 關(guān)于行為主義政治研究方法的幾點(diǎn)認(rèn)知_22581
- 行為主義心理學(xué)的兒童觀述評
- 以行為主義看我國的英語教學(xué).pdf
- 學(xué)習(xí)的行為主義觀和認(rèn)知觀的異同
- 對奎因行為主義意義理論的探析.pdf
- 建構(gòu)主義和行為主義課外閱讀教學(xué)模式對比.pdf
- 9181.蓋倫斯特勞森的新新行為主義思想研究
- 91277.行為主義在我國高校德育中的應(yīng)用研究
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)“濫用”規(guī)制新思路——從行為主義回到“結(jié)構(gòu)”主義
- 論賴爾的行為主義對他心問題的消解
- 行為主義學(xué)習(xí)理論在音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 結(jié)構(gòu)主義抑或行為主義——論中國反壟斷立法模式之合理選擇.pdf
評論
0/150
提交評論