華生、斯金納行為主義學習理論與教育論著選讀

1、教師必讀文庫《外國教育名家名作精讀叢書》北京師聯(lián)教育科學研究所編譯總主編馮克誠(第四輯第十一卷)[美]JB華生BF斯金納(JBWatson1878～1958)(BFSkinner1904～)行為主義學習理論與教育論著選讀中國環(huán)境科學出版社出學苑音像出版社版教師必讀文庫中外教育名家名作精讀叢書出版說明教師職業(yè)化、專業(yè)化是當今世界教育改革共同關注的熱點和焦點問題之一。教師職業(yè)素質素養(yǎng)達到基本要求和提高是當前教育改革和課程改革的急迫要求。為此

2、我們組織相關專家重新系統(tǒng)地、較完整地遍選、編譯、評注了這套適合中小學教師職業(yè)閱讀的《中外教育名家名作精讀叢書》。其編選原則和方針是:1.從古至今各時代、各地區(qū)和國家有代表性和對當代及后世教育發(fā)生直接影響的教育家及其教育思想的代表作品、經典論述。教育家的教育實踐風范和教育思想對當代和后世的影響遠大于制度影響同時對現實教師的成長也有借鑒和參考作用。作為職業(yè)教師總聽說、總涉及但在學校圖書館里總缺乏的那些著作是我們這次系統(tǒng)編選的重點。2.全套分