漢字培訓(xùn) ppt課件

1、,,傳承中華文化,感受漢字魅力,漢字應(yīng)用水平測試輔導(dǎo),傳承中華文化,感受漢字魅力,字形辨誤,,,漢字選用,,漢字書寫,,,2.,3.,4.,1.,前言,字音認(rèn)讀,測試的性質(zhì)、范圍、內(nèi)容,,測試等級構(gòu)成、特征、表現(xiàn),,測試的時間、題量、計分等,,,,前言,測試大綱簡述,,,測試的目的、意義、用途,測試的意義,貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》 改善社會用字環(huán)境 加強語言文字規(guī)范意識 提高公眾的漢字應(yīng)用水平

2、 促進漢字應(yīng)用的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化 與普通話水平測試配套 構(gòu)建語言文字測試立體化框架,2011年上海高考語文作文沒有出現(xiàn)滿分作文，最高分為69分，其中一篇作文本來是可以得滿分的，可惜文章里出現(xiàn)了三個錯別字，按照高考閱卷規(guī)則，一個錯別字扣一分，所以很遺憾地被扣掉了三分，不過又因為卷面整潔加了兩分，最終得了69分。,北京故宮失竊案告破，北京故宮博物院給北京市公安局贈送錦旗，錦旗上面的字，被網(wǎng)友挑出了錯別字：“撼”應(yīng)

3、為“捍”?！昂场焙汀昂础笔莾蓚€意思截然相反的字。而且就上下聯(lián)來看，只能用“捍”不能用“撼 ”，“捍”“衛(wèi)”是對仗的同義互文字。,,,,,,,憂→擾,藍球→籃球,使→駛,弛聘→馳騁,璜→潢,測試的目的,測試的本身目的——針對個體或群體 考查衡量中等以上受教育程度的人群，掌握和使用規(guī)范漢字所達到的水平或能力，有效區(qū)分他們之間漢字應(yīng)用水平的差異。測試的終極目標(biāo)——針對社會

4、 提高使用規(guī)范漢字的意識和水平，更好地貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》，達到標(biāo)本兼治。,測試的用途,針對個人 —了解自己掌握和應(yīng)用規(guī)范漢字的實際水平，提供漢字應(yīng)用能力的資質(zhì)證明。針對用人單位或教育機構(gòu) —用于崗位的入職要求，據(jù)此錄用人員或核定在職人員資格； —考核受教育者完成教育的能力，或受教育后所達到的預(yù)期程度。,測試的對象,與漢字應(yīng)用緊密相關(guān)的行業(yè) ——公務(wù)員、編輯、記者、校對和文

5、字錄入人員 ——各級各類學(xué)校教師 ——文秘及辦公室工作人員 ——廣告業(yè)從業(yè)人員 ——中文字幕機操作人員 ——高等學(xué)校和專科類中等學(xué)校學(xué)生 ——日常工作與漢字應(yīng)用緊密相關(guān)的其他人員具有中等以上受教育程度的從業(yè)人員想了解自己漢字應(yīng)用水平和能力的其他人群,測試的性質(zhì),漢字應(yīng)用水平測試 ——中華人民共和國教育部和國家語言文字工作委員會主持研制并組織實施的一項語言類標(biāo)準(zhǔn)化水平測試,標(biāo)準(zhǔn)化

6、測試 ——統(tǒng)一命題、施測、評分等　——嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作并實施　——符合并滿足大規(guī)模水平測試的要求,水平測試 　——不針對特定教學(xué)大綱或教科書，不考查特定的知識點 　——不同于漢字知識競賽，不是簡單測查識字量或所掌握漢字的難易程度 　——不單純局限于漢字中的錯別字,測試的范圍：,《漢字應(yīng)用水平測試字表》,甲表的字量：4000字 = 3500常用字 + 500字 乙表的字量：500字 丙表的字量

7、：1000字,《測試字表》與水平等級的區(qū)別：三個子表 ≠ 三個水平等級,《測試字表》總字量為5500個漢字，按字音共有6072字。分為甲、乙、丙三個子表。,《測試字表》的收字原則 ：規(guī)范性原則、應(yīng)用性原則、系統(tǒng)性原則,《測試字表》音序排列 在《漢字應(yīng)用水平測試指導(dǎo)用書》中，附錄二為《測試字表》。三個子表均按音序排列，字均注音；同一音節(jié)者以聲調(diào)陰、陽、上、去和輕聲為序。多音字按不同讀音列出。,《測試字表》的作用：

8、 規(guī)定了測試用字的具體數(shù)量和范圍，是測試的重要內(nèi)容 是等級劃分的重要依據(jù)和重要基礎(chǔ) 為測試大綱的研制，試題和試卷的編制，測試題庫的建設(shè)，框定了大致范圍和基本內(nèi)容,測試的內(nèi)容：,《漢字應(yīng)用水平測試字表》5500字的字形、字音、字義、用法。,字形方面的測試內(nèi)容：　　正確掌握并運用現(xiàn)代漢字的規(guī)范字形　 正確辨別漢字字形的正誤和規(guī)范與否　 用正楷正確書寫規(guī)范漢字,字音方面的測試內(nèi)容：

9、 正確掌握并運用漢字在現(xiàn)代漢語普通話中包括規(guī)范讀音在內(nèi)的正確讀音　 正確辨別漢字讀音的正誤和規(guī)范與否,字義方面的測試內(nèi)容： 準(zhǔn)確掌握并運用漢字在現(xiàn)代漢語普通話中的常用意義、基本用法和一些特殊用法 準(zhǔn)確辨別漢字意義的正誤和同異,等級的構(gòu)成、特征及其測試表現(xiàn),漢字應(yīng)用水平等級有三個級別，由高到低依次為一級、二級和三級。,一級水平： 高等教育程度以上的較高的漢

10、字應(yīng)用水平 在很廣泛的使用環(huán)境中，掌握并使用約4500至5500個漢字 HZC分?jǐn)?shù)為660分以上為一級甲等，600—659分為一級乙等,二級水平：(中小學(xué)語文教師） 相當(dāng)于高等教育程度的漢字應(yīng)用水平 在比較廣泛的使用環(huán)境中，掌握并使用約4000至4500個漢字 HZC分?jǐn)?shù)為500—599分二級甲等，為400—499分為二級乙等,三級水平： 相當(dāng)于

11、高中教育程度的漢字應(yīng)用水平 在一般的使用環(huán)境中，掌握并使用約3500至4000個漢字 HZC分?jǐn)?shù)為300—399分為三級甲等，200—299分為三級乙等,測試的評分依據(jù)和要點,依據(jù)《現(xiàn)代漢語通用字表》評定字形正誤依據(jù)《普通話異讀詞審音表》和權(quán)威工具書中漢字的普通話讀音，評定字音正誤依據(jù)權(quán)威工具書中漢字在現(xiàn)代漢語中的意義和用法，評定字義和用法正誤,關(guān)于測試的幾個具體問題說明,測試方式：閉卷筆答，在答題紙

12、上用2B鉛筆完成所有試題（水筆、兩支2B、橡皮),測試時間：80分鐘,題型與題量： 第一部分：字音認(rèn)讀，共30題。 第二部分：字形辨誤，共30題。 第三部分：漢字選用，共30題。 第四部分：漢字書寫，共30題。,計分方法： 答案具有唯一性。每題1分。 原始分?jǐn)?shù)：120分。 導(dǎo)出分?jǐn)?shù)：800分。,試卷結(jié)構(gòu),測試中需要注意的語音問題,題型分析,

13、,,字音認(rèn)讀,,1.,,題型1： “字音認(rèn)讀”前15題，要求考生判斷詞語和成語中的加點字注音是否正確，并將每個題目中注音錯誤的一項找出。 例題1： A掣肘（chè） B吮吸（shǔn） C污穢（suì） D雛雞（chú） 例題2： A一丘之貉（hé） B寡廉鮮恥（xiǎn） C引吭高歌（kànɡ） D人頭攢動（c

14、uán）,題型分析,題型分析,題型2： “字音認(rèn)讀”后15題，要求考生能夠辨別每組詞語中的加點字讀音是否相同，并將每個題目中讀音不同的一組找出。 例題3： A菜肴——混淆 B綴合——累贅 C訃告——奔赴 D蒞臨——磨礪 例題4： A暴露——露骨 B參差——差錯 C稱職——對稱 D處罰——處理,測試中需要注意的語音問題,1. 字形的干擾（有些漢字字形相似，有些包含相同的部件容

15、易按半邊讀錯的字）綴/掇/啜 卻/祛/怯 菅/管 脂/詣 胄/胃 猝/粹 未/末,驀/幕 笞/苔 騁/聘 晷/咎 覬/凱 藹/謁 謫/摘,日/曰 喑/暗/諳 茶/荼 舂/春 贏/羸 狙/阻 怙/估,允/吮 妁/灼 鴆/鳩 浣/皖 赧/報 椽/緣 隅/偶,字形的干擾,嚙/齬 俊/悛 墻/穡 恪/格 哂/曬 愾

16、/汽 恒/垣/桓,绔/跨 輯/揖 熾/幟 哺/浦 距/矩 杳/沓,謔 瀕 瞠 涸 慟 掣 霽 踝 齜 衾 痤,圄 迢 懣 鏖 謚 櫛 粳 芪 愎 訥 悚怵 悌 掮,測試中需要注意的語音問題,1. 字形的干擾（有些漢字字形相似，有些包含相同的部件容易按半邊讀錯的字） 2.

17、多音字的不同讀音,多音字的不同讀音,字的詞性不同，讀音不同,臭 chòu（形容詞義） 臭罵 臭味 臭名昭著 xiù （名詞義） 銅臭 乳臭未干 處 chǔ （動詞義） 處分 處境 處理 處于 相處 查處 chù （名詞義） 處處 處所 住處 深處

18、荷 hé （名詞義） 荷花 hè （動詞義） 負(fù)荷 荷槍實彈 荷重否 fǒu （副詞、助詞義） 是否 知否 pǐ （形容詞、動詞義 ）否極泰來 臧否,多音字的不同讀音,字意義不同，讀音不同,供 ɡōnɡ（提供某種條件 ） 供給 供求 供應(yīng) ɡònɡ（敬神敬祖或交代 ）供詞 供奉 供認(rèn)拾 shí（把東西撿起來

19、或整理 ） 拾掇 拾金不昧 收拾 shè（輕步而上 ） 拾級而上 翹 qiáo（抬起頭） 翹首 翹盼 翹望 qiào（一頭兒向上仰起） 翹尾巴 扁 biǎn（形容上下的距離比左右的?。缓穸缺乳L度和寬 度?。?扁擔(dān) 扁豆 扁桃體 piān（狹?。?扁舟,多音字的不同讀音,字的書面語讀音和口語讀音不同,血 xuè（文讀

20、）血液 血統(tǒng) 心血 嘔心瀝血 xiě（白讀）流了點兒血 血淋淋 血暈 露 lù （文讀） 露天 露水 露珠 露骨 lòu（白讀） 露富 露臉 露頭 露餡差 ch?。ㄎ淖x） 差池 差錯 差額 差價 chà（白讀） 差不多 差不離 差點兒,測試中需要注意的語音問題,1. 字形的干擾（有些漢字字形相似，有些包含相同的部件容易按半邊

21、讀錯的字）2. 多音字的不同讀音 3. 生僻字的讀音,生僻字的讀音,畀bì 投畀豺虎 畀以重任 啻chì 不啻 何啻羼chàn 羼雜 羼入,翕 xī 翕張 翕動 讖 chèn 讖言 一語成讖 圖讖淖 nào 泥淖 淖爾,稗 bài 稗官野史 稗史 稗子牝 pìn 牝雞司晨 訾 zǐ 訾議

22、訾毀（多音，作姓氏時讀zī）,檄 xí 檄文 傳檄褫 chǐ 褫奪 褫革 褫職譎 jué 詭譎 波譎云詭 譎詐,測試中需要注意的語音問題,1. 字形的干擾（有些漢字字形相似，有些包含相同的部件容易按半邊讀錯的字）2. 多音字的不同讀音3. 生僻字的讀音4. 特殊用字的讀音,特殊用字的讀音,姓氏、民族等用字讀音示例,區(qū) ōu 種 C

23、hónɡ令（狐） Línɡ弭 Mǐ韋 Wéi尉（遲） Yù單于 Chán 畬族 Shē,特殊用字的讀音,地名用字讀音示例,受字形影響容易讀錯的：亳州（安徽?。?Bó 郫縣（四川省）　 Pí郴州（湖南?。?Chēn 黟縣（安徽省） Yī莒縣（

24、山東省） Jǔ ?？h（河南省） Xùn,地名讀音跟通常情況下的不同： 蔚縣（河北?。?Yù 歙縣（安徽?。?Shè 麗水（浙江?。?Lí 繁峙縣（山西?。?Shì,在不同的地名中讀音不同：埔 bù 大埔縣 （廣東?。?pǔ 黃埔區(qū) （廣東省）臺 tāi 臺州 （浙江?。?tái

25、 煙臺 （山東?。?1.A 娉婷（pīnɡ）B 破綻（zhàn）C 畸變（qí） D 腦髓（suǐ）2. A 傾向（qīnɡ）B 悖論（bó ）C 蠔油（háo）D 讖言（chèn）3. A 冗長（rǒnɡ）B 濟南（jǐ） C 棱角（línɡ）D 同儕（chái）,請找出以下各題中加點字注音錯誤的一項。,4. A 潛伏（qiǎn ）B 嗚咽（yè）

26、 C 空閑（kònɡ ）D 謙遜（xùn）5. A 靦腆（miǎn） B 蟾蜍（chú） C 瑰麗（ɡuī） D 蒼勁（jìn）,6. A 如聆梵音（fàn） B 面面相覷（qù） C 提綱挈領(lǐng)（xié） D 千載難逢（zǎi）7. A 懲前毖后（chénɡ） B 濫用職權(quán)（làn） C

27、囿于成見（yòu） D 片言只語（zhǐ）,請找出以下各題兩個中加點字讀音不同的一項。,A 逮捕——怠工 B 高檔——飄蕩 C 婆娑——唆使 D 哂笑——翕張2. A 弦樂——舷梯 B 饕餮——絳蟲 C 悲慟——胴體 D 抨擊——烹飪,3. A 雋永——鐫刻 B 折本——佘山 C 隕石——殞命 D 召回——照會

28、4. A 纖細——鐵锨 B 畫舫——書坊 C 抓鬮——斑鳩 D 子嗣——肆意,5. A 羈絆——扮演 B 暈車——慍怒 C 連亙——平衡 D 梟雄——云霄6. A 否定——否則 B 松散——散落 C 當(dāng)時——當(dāng)場 D 參與——與會,,2.,字形辨誤的主要題型：第31-50題：請找出以下各題中用字錯誤的一項。①

29、A.佩戴 B.松馳 C.湛藍 D.凝練②A.撤免 B.天籟 C.威懾 D.精萃③A.喋血 B.刻薄 C.嬌陽 D.措辭④A.遴選 B.發(fā)楞 C.鉚接 D.朦朧,第51-60題：找出段落中有別字的一項。,舉例： 他的作品反應(yīng)了中國人民在前進道路上的坎坷歷程，

30、 A/他也由初期的熱情、純真趨于后來的清醒、冷峻， B/而且樂觀向上、激情充沛，并在創(chuàng)作中進行不倦的探索和 C創(chuàng)新，/成為當(dāng)代文壇上創(chuàng)作最為豐碩、始終保持創(chuàng)作活力的作家之一。 D,⑤黎族人民對革命的忠誠，以及對建設(shè)山寨的

31、 A 理想，/激勵著我，鞭策著我，/以致于使我忘 B C記了山路的崎嶇和艱險，/也忘記了右腿傷痛。 D,√,以致、以至于,A1885年（光緒十一年），清政府再

32、次啟用年近70的老將馮子材到廣西前線抗法。/B他在鎮(zhèn)南關(guān)內(nèi)修長墻，挖壕溝，積極備戰(zhàn)。/C3月23日，法軍向清軍陣地發(fā)動猛烈進攻。/D清軍將士英勇抵抗，守住了鎮(zhèn)南關(guān)。,A40歲時鷹的喙、羽毛和爪子上的趾甲都開始老化，/B它無法有效地飛翔并捕捉獵物。/C這時的鷹要經(jīng)歷150天漫長而痛苦的退化過程，/D等到老化的部位被新長出來的代替，鷹會重新開始飛翔，再度過30年的歲月。,測試中注意的問題,別字的三種形態(tài)： 音擾別字、形似別字、義

33、混別字● 容易混淆的字、詞（見練習(xí)紙）（100字改錯）(B卷、C卷、D卷:P30題~60題),練習(xí),常見別字舉隅1.演員向觀眾表示報歉2.鯨向淺海遷徒3.只有不斷創(chuàng)新才能不落巢臼4.國民黨的腐敗讓生靈涂碳5.過著嬌奢淫逸的生活6.全書有一個題綱挈領(lǐng)的前言7.戰(zhàn)略上要渺視敵人,8.節(jié)日的大街上流光異彩9.小狗豆豆顯得憨態(tài)可拘10.照例有一番寒喧11.從小學(xué)中選擇體育撥尖人才12.最大的問題是矯柔

34、造作13.每一條船都有固定的舶位14.請一位高手纂寫碑文15.高師傅為人性格諄厚,16.聞到香味不由人不嘴讒17.做著封妻陰子的夢18.今年又是一個縟熱的夏天19.座談會上談笑風(fēng)聲20.王強在考試中獨占螯頭21.他想象著自己在太空中遨翔22.故鄉(xiāng)的一杯黃土讓老人落淚23.陷入了一愁莫展的困境,24.獎勵不能成為繼續(xù)前進的羈拌25.上柜首日即告磬26.仿佛來到了世外桃園27.過了一柱香的工夫28.對這套程序早已

35、諸孰于心29.對新生事物應(yīng)是扶持不是厄殺30.被人稱之為一代孺將31.塑造了一個昏潰無能的貪官形象32.在第一場戰(zhàn)斗中便不幸卦彩,33.創(chuàng)造了飆炳史冊的業(yè)績34.自小養(yǎng)成了玩世不躬的性格35.食不裹腹的年代早已成為歷史36.不能和自己嘔氣37.劇團在一夜之間斐聲海外38.窗口傳出了蔓妙的歌聲39.過了一段提心掉膽的日子40.車子在交岔路口停了下來41.大橋到了最后合攏階段,42.歷經(jīng)倉桑的老人訴說著童年的故事4

36、3.下定決心改革這套煩文縟節(jié)44.神圣的感情是不容褻黷的45.顯示出了驚人的真知爍見46.對形勢作了正確的沽量47.老人于昨晚嗑然長逝48.報名的人穿流不息49.下了一番懸梁刺骨的功夫50.上了舞臺立即精神渙發(fā),,3.,第61-70題：請找出能夠填入括號中并組成正確詞語的一項。（單字選用）,①（ ）泄 A.宣 B.煊 C.渲 D.喧②鞠躬盡（ ） A.瘁 B.悴 C.

37、萃 D粹③針（ ） A.扁 B.貶 C.砭 D.煸④發(fā)（ ） A.軔 B.韌 C.紉 D.刃,第71-90題：請找出以下各題中能夠正確填入句子括號中的一組。（雙字選用）,開庭審理時，要安排法定代理人對未成年被告人進行認(rèn)罪（ ）法的教育；對放回社會改造的，法定代理人要承擔(dān)起（ ）養(yǎng)教養(yǎng)的義務(wù)。 A.伏 撫 B.伏 扶 C.服 撫

38、 D.服 扶這里青山與綠水相（ ），白云與綠樹共影，是難得的避暑（ ）地。 A.應(yīng) 勝 B.應(yīng) 圣 C.映 勝 D.映 圣,測試中需要注意的問題,辨形灸：jiǔ，火上是久，義為“灼”。中醫(yī)用燃燒艾絨卷熏灼穴位的方法治病，稱作“灸療”。炙：zhì，火上是肉，將生肉置于火上燒烤。成語“膾炙人口”，比喻好文章、好詩詞受到讀者交口贊賞。,●辨義,既： 吃完了頭回過來，表示已完成，

39、即： 掀開盒子吃，表示靠近，未完成，又表示臨時，如即興賦詩；也表示當(dāng)下，如即日?！凹词埂弊鳛檫B詞，表示假設(shè)的讓步。如“即使你取得了很大成績，也不能驕傲自滿?！薄凹热弧弊鬟B詞用，用在上半句話，下半句往往和副詞“就、也、還”相連，如“既然知道做錯了，就應(yīng)當(dāng)趕快糾正?！?●辨源,度：下面的“又”表示手，手在古代是一種丈量的工具，“度”最初的意思是丈量。指與時間相關(guān)的概念，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，如度日、度年、度假、度命等。渡：承擔(dān)了

40、“度”的部分意義，專指通過水面。 指與空間相關(guān)的概念，說明從這里到那里，從此岸到彼岸，一定要通過主觀努力，如渡口、渡海、過渡、渡過難關(guān)、遠渡重洋等。注意：“普度眾生”的“度”作度化與超度解，故不宜用“渡”。,容易混淆的字辨析1.秘—密 A.揭（ ） B.閨（ ） C.奧（ ） D.解（ ）2.藉—籍 A.狼（ ） B.經(jīng)（ ）

41、 C.枕（ ） D.戶（ ）3.侯—候 A.（ ）車站 B.（ ）寶林 C.萬戶（ ） D.（ ）選人4.卷—券 A.入場（ ） B.席（ ） C.穩(wěn)操勝（ ） D.試（ ）,5.祥—詳 A.端（ ） B.慈（ ） C.安（ ） D.（ ）瑞6.分—份 A.安（

42、 ） B.?。?） C.（ ）額 D.名（ ）7.度—渡 A.（ ）假 B.共（ ）難關(guān) C.虛（ ）年華 D.引（ ）8.迄—訖 A.（ ）今 B.起（ ） C.收（ ） D.（ ）無音信,9.合—和 A.湊（ ） B.唱（ ） C.天作之（ ） D.悲歡離（ ）1

43、0.靡—糜 A.披（ ） B.（ ）爛 C.風(fēng)（ ） D.肉（ ）11.蜇—蟄 A.海（ ） B.（ ）伏 C.（ ）居 D.（ ）12.鶩—騖 A.好高（ ）遠 B.趨之若（ ） C.落霞孤（ ） D.心無旁（ ）,17.采—彩 A.風(fēng)（ ） B.剪（ ） C.喝（ ） D.神（

44、 ）18.諜—牒 A.（ ）報 B.通（ ） C.譜（ ） D.間（ ）19.扶—撫 A.（ ）持 B.（ ）愛 C.（ ）正祛邪 D.（ ）慰20.安—按 A.（ ）頓 B.（ ）裝 C.（ ）脈 D.（ ）鈕,21迭—疊 A.（ ）羅漢 B.更（ ）

45、 C.高潮（ ）起 D.重巒（ ）嶂22象—像 A.錄（ ） B.相（ ） C.天（ ） D.想（ ）23復(fù)—覆 A.（ ）蓋 B.往（ ） C.顛（ ） D.（ ）信24幅—副 A. 一（ ）畫 B.一（ ）牌

46、 C.一（ ）窗簾 D.一（ ）對聯(lián)25概—慨 A.氣（ ） B.慷（ ） C.感（ ） D.梗（ ）,26.闕—闋 A.宮（ ） B.城（ ） C.樂（ ） D.上（ ）27.振—震 A.共（ ） B.（ ）聾發(fā)聵 C.（ ）懾 D.（ ）

47、撼28.桿—稈 A.槍（ ） B.麥（ ） C.（ ）秤 D.麻（ ）29.殘—慘 A.（ ）害 B.（ ）破 C.（ ）重 D.（ ）痛,30.即—既 A.（ ）刻 B.（ ）然 C.（ ）往 D.若（ ）若離31.兩—倆 A.哥（ ）

48、 B.?。?）口 C.仨瓜（ ）棗 D.（ ）全 32.連—聯(lián) A.新聞（ ）播 B.長篇（ ）播 C.（ ）名上書 D.（ ）載小說33.氣—汽 A.煤（ ） B.（ ）酒 C.沼（ ） D.（ ）船,34.炫—眩 A.目（ ） B.（ ）目 C.（

49、）耀 D.（ ）暈35.形—型 A.外（ ） B.血（ ） C.方（ ） D.（ ）鋼36.坐—座 A.（ ）騎 B.（ ）駕 C.（ ）山雕 D.（ ）艙37.粘—黏 A.（ ）貼 B.（ ）稠 C.（ ）結(jié) D.（ ）連,38.燥—躁 A.（ ）熱 B.急

50、（ ） C.干（ ） D.（ ）動39.竄—躥 A.鼠（ ） B.上（ ）下跳 C.逃（ ） D.（ ）升40.炙—灸 A.針（ ） B.膾（ ）人口 C.（ ）熱 D.殘羹冷（ ）,容易混淆的詞辨析分辨—分辯 2. 包涵—包含 3. 權(quán)力—權(quán)利 4. 報怨—抱怨 5.收益—受益

51、 6.失言—食言 7.作客—做客 8. 利害—厲害 9.謀取—牟取 10.委曲—委屈 11.鄰近—臨近 12.爆發(fā)—暴發(fā)13.優(yōu)雅—幽雅 14.界限—界線 15.節(jié)余—結(jié)余 16.泄露—泄漏17.營利—盈利 18.以至—以致 19. 怪僻—怪癖 20. 考查—考察,21.里程—歷程 22.湮沒—淹沒 23.不恥—不齒24.傳頌—傳誦 25.品位—品味 26.身家—身價 27.樹立—

52、豎立 28.隱諱—隱晦 29．批閱—披閱30.淡泊—淡薄 31.出生—出身 32.修養(yǎng)—休養(yǎng)33．扣押—扣壓 34.側(cè)目—刮目 35.竄改—篡改 36.切記—切忌37. 結(jié)合—接合 38. 簡潔—簡捷,39情結(jié)—情節(jié) 40.交會—交匯41.看中—看重42.增值—增 43.必須—必需 44.訂金—定金45.反映—反應(yīng) 46.化裝—化妝 47.直接—直截48.題名—提名 49.學(xué)力—學(xué)歷 50.質(zhì)疑—置疑,,4.

53、,第91-93題：請找出以下各題中唯一正確的選項。,“遲”的第五筆是： A丶 B丿 C ┐ D丨“鼎”字的筆畫數(shù)是： A10 B11 C 12 D13“輕”第四筆的名稱是： A橫 B豎 C撇 D提第1題考查筆順；第2題考筆畫數(shù)；第3題考查對筆畫名稱的掌握。這3個題目不會過偏或過難，其“導(dǎo)向”作用大于“評價”作用。,第94-110題：請根據(jù)拼音填寫正確的漢字。,_____（ní

54、）虹燈 _____（āi）聲嘆氣這個明星的做法受到了_____（yú）論的批評。題目形式依次為：雙音節(jié)詞語：（_____cuàn改、瑪___ nǎo）三音節(jié)詞語：（萬花tǒng____、小____biàn子）成語：（垂______xián欲滴、_____chán宮折桂）、四字格（___qín著眼淚）句子：（他的惡劣行為受到眾人的一致______qiǎn責(zé)）。

55、,霓 唉 輿 篡 瑙 筒 辮 涎 蟾 噙 遣,按照規(guī)范的筆順、筆劃書寫漢字：91．“傅”的第八筆是： A丨 B丶 C 乛 D ━92．“象“的筆畫數(shù)是：A10 B11 C12 D13 93．“慣”的第九筆的名稱是：A橫 B豎 C 橫折D橫折鉤根據(jù)拼音寫出漢字：94．花____（dì）

56、95．____（yí）族人民能歌善舞96．飽經(jīng)____（cāng）桑97．____（shì）犢情深98．他們是____（ dǐn）天立地的英雄。99.像____（yínɡ）火一樣，在黑夜中發(fā)一點光。100．青年作者創(chuàng)作了一批____（ji?。┳鳌?蒂 彝 滄 舐 頂 螢 佳,第111-120題：請找出以下各段中的五個別字，并將正確的漢字寫在答卷指定位置上（不

57、必考慮先后順序）。,雄偉壯觀的萬里長城象一條巨龍，在重巒迭嶂之間蜿蜒盤旋，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)全長六千七百多公里。它是人類建筑史上罕見的古代軍事防御工程，凝聚著我們祖先的血汗和智慧，象征著中華民族艱不可摧的意志和力量。它以幽久的歷史，浩大的工程，雄偉的氣魄著稱于世，與埃及的金字塔、印度的泰姬陵等一起被喻為世界的奇跡。 這部分包含2個獨立的段落，每段中有5個別

58、字。要求考生將正確的漢字寫在答題紙上。這部分只要求考生能找到用錯的字，并將正確的漢字寫出來。評分時，寫對的漢字得分，寫錯及改錯的漢字不扣分。,111—115 唐代是中國封建社會的頂盛時期，唐代詩歌是中國文化中的一宗瑰寶。其中相當(dāng)多的優(yōu)秀詩篇，以多恣多彩的藝術(shù)魅力征服了歷代讀者。隨初唐“四杰”而起的陳子昂，一反南朝以來柔糜纖弱的詩風(fēng)，以自己的詩作促進“近體詩”最后定形。他的《登幽州臺歌》，短短四句 ，通過抒發(fā)詩人登樓遠

59、眺、憑今吊古所引起的無限感慨。全詩境界雄渾深遂，視野開闊，深刻地揭示了一個正直、多才而屢遭困厄的知識分子倍受壓抑的境遇。由于這首詩情滿宇宙，氣蓋天地，以其高亢悲壯的格調(diào)獨彪詩史，千百年為人們所傳誦。,信天游是留傳在陜北一帶的山歌。當(dāng)你行走在溝溝岔岔的山間時，你就會不經(jīng)意間聽見一種優(yōu)揚、高亢、婉轉(zhuǎn)的歌聲，那就是久負(fù)勝名的信天游。信天游在陜北就像滋意瘋長的野草，隨處可見，隨耳可聽。那一朵又一朵音符般的云，飄來又飄去。信天游多以愛情題材為主，

60、極力暄染和表現(xiàn)陜北人民對愛情的歌頌、對生命的贊美。,流,悠,盛,恣,渲,語文用文字把五彩班斕的世界呈現(xiàn)在我們的面前：四季美景使人心曠神怡，科學(xué)世界令人心弛神往，美好情感讓人感動回味。一個疑問的提出，一句妙語的解讀，都會帶給我們快樂和收獲。讓我們爭大善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，走進奇秒的語文天地，去探詢無盡的寶藏，我們的心靈將在潛移墨化中接受美的熏陶。,（斑）,（馳）,（睜）,（尋）,（默）,﹍,﹍,﹍,﹍,﹍,以上 30題（即30個漢字）均按比例從

61、甲表、乙表和丙表中選出。70%來自甲表（21個字），20%（6個字）來自乙表 （如：駢、憚、蹶、沆、瀣），10%（3個字）來自丙表（如：鶩、稷、熠、殫、鑠、慍、謐、殄）。對甲表字有較好的作答表現(xiàn)（答對80%以上），就可以入級（三級）。要達到二級和一級，必須對乙表和丙表的字也有也較好的作答表現(xiàn)。,需要注意的問題：,每一筆認(rèn)真書寫：不寫錯字、不寫別字、不寫不規(guī)范的字（連筆、變形、異形字、異體字等）,練習(xí)：（B卷、C卷、D卷：91題~12

62、0題）,（1）筆順、筆畫的誤判：垂 肅 脊 再 貫 兆 敝 區(qū) 凹 凸 噩 乃 及 萬,（2）寫錯字“小” 在字的上部時無鉤，如“塵、尖、少”，在字的下部時有鉤，如“爾、你、京、涼、就、忝、示“?！盃枴弊謩t例外，在字上部時也有鉤，如“璽、您“,“感、盛”：上下結(jié)構(gòu)，錯寫成半包圍結(jié)構(gòu)。“磨、麾、蜃”：半包圍結(jié)構(gòu)，錯寫成上下結(jié)構(gòu)。,（3）寫別字,因音義相近而誤判。如“體裁(題材)、流傳（留傳）、融合 （熔合）、浹（夾）、槁（稿）、具（