七年級下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案

1、七年級（下）數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案七年級（下）數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題：課題：3.13.1同底數(shù)冪的乘法（同底數(shù)冪的乘法（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進(jìn)一步了解正整數(shù)指數(shù)一步了解正整數(shù)指數(shù)冪的意的意義2、理解同底數(shù)、理解同底數(shù)冪相乘的法相乘的法則3、會運(yùn)用法、會運(yùn)用法則進(jìn)則進(jìn)行同底數(shù)行同底數(shù)冪相乘，并解決相乘，并解決簡單簡單的實(shí)際問題實(shí)際問題重難點(diǎn)：目點(diǎn)：目標(biāo)2、3【定向定向?qū)W(xué)互動展示展示當(dāng)堂反當(dāng)堂反饋】學(xué)法指導(dǎo)互動策略獨(dú)學(xué)獨(dú)學(xué)閱讀課本第6061頁，并完成下列題目：

2、1、代數(shù)式中叫做，5叫做，表示5個(gè)相連乘。5aaa2、用冪的形式表示計(jì)算結(jié)果：；。?????22222＝aaaaaa?????3、觀察下列運(yùn)算，找出兩個(gè)因數(shù)的指數(shù)與積的指數(shù)之間的關(guān)系⑴5232222222222222????????????）（）（⑵954101010101010101010101010???????????）（）（⑶734aaaaaaaaaa????????4、同底數(shù)冪的乘法法則：猜想：??nmaa5、運(yùn)用同底數(shù)冪的乘

3、法法則計(jì)算下列各式，并用冪的形式表示結(jié)果：⑴，⑵，⑶，⑷。??3722??531010??2688?93xx6、符號法則：負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù)，所以像這樣的計(jì)算結(jié)果要寫成；62）（62負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪還是負(fù)數(shù)，所以像這樣的計(jì)算結(jié)果要寫成。53）（53例與練例與練例1、計(jì)算：(1)7873(2)(2)8(2)7（3）(4)bb?53aam?(5)(6)bb3b5(7)nm55?)()(3yxyx???練習(xí)：1、（1）（2）（3）（4）651

4、010?32)3()3(???m332?aa?7（5）（6）（7）55xx?2aaanm??23)()(baba???兩人小對子兩人小對子解決獨(dú)學(xué)內(nèi)容中的疑問6人互助組人互助組解決獨(dú)學(xué)內(nèi)容中的疑問共同體：全組共同體：全組分工預(yù)展分工預(yù)展1、解決6人組中的疑難問題2、分工：確定主展、輔展、總結(jié)者3、完成版面設(shè)計(jì)，做好展示前的預(yù)展.梳理小結(jié)各小組總結(jié)今天的收獲并展示查學(xué)見作業(yè)本1培輔你需要培輔嗎教學(xué)反思在同底數(shù)冪乘法的學(xué)習(xí)過程中，公式的探求