如何做一名優(yōu)秀教師_第1頁
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1、如何做一名優(yōu)秀教師如何做一名優(yōu)秀教師如何成為一名優(yōu)秀的教師?習(xí)總曾經(jīng)談到過好老師的四個標(biāo)準(zhǔn)。分別是1、理想信念幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢。2、道德情操做以德施教、以德立身的楷模。3、扎實(shí)學(xué)識給學(xué)生一碗水教師要有一潭水。4、仁愛之心要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。達(dá)到習(xí)總說的好老師的標(biāo)準(zhǔn),那一定就是一名優(yōu)秀的教師了。我們怎么做才能離優(yōu)秀教師的距離近一些呢?做為一個小學(xué)老師來說,我覺得在不斷的充實(shí)自己,提升自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的前提下努力做到

2、二個“喜歡“即“讓自己成為每一個孩子都喜歡的人”,“讓自己的課堂成為孩子最喜歡的課堂”。首先我來談?wù)劤蔀閮?yōu)秀教師的前提保障我們過去常說“要給孩子一杯水,自己要有一桶水”.對比習(xí)總的好老師標(biāo)準(zhǔn)“給學(xué)生一碗水教師要有一潭水”,無疑習(xí)總對好老師的標(biāo)準(zhǔn)更高。其實(shí)我們也發(fā)現(xiàn),面對現(xiàn)在的學(xué)生,一桶水真不夠。怎樣讓自己擁有一潭水呢?我想我們可以通過以下幾個方面給自己“補(bǔ)水”:1、閱讀:這是一個近年很流行的話題。而我想談的是一個小學(xué)一線教師如何選擇書籍

3、。可能我們經(jīng)常會閱讀一些專家推薦的高大上的書籍,確實(shí),這些書籍對我們理論知識的豐富有很大的幫助,除此以外,我還很喜歡讀一些接地氣的書籍,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人不會和王剛一樣,在28歲時頓悟,成為一個作家。我們中的絕大部分老師會在三尺講臺渡過平凡的一生。我很贊同宋君校長的一句話“讀書是為了更好的備課”,我們就要多選擇那些對我們平時工作直接幫助的書籍,比如我們的教材,如果一個數(shù)學(xué)老師把12冊教材仔仔細(xì)細(xì)看一看,每一道習(xí)題都做一做,無論教那個年級都

4、會胸有成竹,如果有可能把一頓飯,要根據(jù)食材的特性來烹飪,營養(yǎng)才能不流失。比如胡蘿卜一定要有油來陪,燉排骨放些黃一頓飯,要根據(jù)食材的特性來烹飪,營養(yǎng)才能不流失。比如胡蘿卜一定要有油來陪,燉排骨放些黃豆等等。豆等等。一節(jié)課,要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)活動,才能符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。比如低年級的學(xué)生活動設(shè)計(jì)應(yīng)一節(jié)課,要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)活動,才能符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。比如低年級的學(xué)生活動設(shè)計(jì)應(yīng)該以游戲?yàn)橹?,高年級的學(xué)生活動應(yīng)以探索思考類得為主。該以

5、游戲?yàn)橹?,高年級的學(xué)生活動應(yīng)以探索思考類得為主。一頓飯,看見家人或朋友把我做的菜一掃而空時,累并快樂著。一頓飯,看見家人或朋友把我做的菜一掃而空時,累并快樂著。一節(jié)課,看見孩子們有了不同程度的收獲,辛苦并開心著。一節(jié)課,看見孩子們有了不同程度的收獲,辛苦并開心著。小時候就對烹飪有著非凡的興趣,長大后經(jīng)常進(jìn)行著鍋碗瓢盆交響曲,我要把這首曲子演繹得更加小時候就對烹飪有著非凡的興趣,長大后經(jīng)常進(jìn)行著鍋碗瓢盆交響曲,我要把這首曲子演繹得更加完美

6、。完美。小時候的理想就是長大了成為一名優(yōu)秀的老師,能實(shí)現(xiàn)理想的人是很幸運(yùn)的,所以我要繼續(xù)努力。小時候的理想就是長大了成為一名優(yōu)秀的老師,能實(shí)現(xiàn)理想的人是很幸運(yùn)的,所以我要繼續(xù)努力。其實(shí)當(dāng)時就那么一想,如果不記錄,也就過去了。寫下來最起碼能鍛煉自己的表達(dá)能力,能豐富自己的一些詞匯量,能有條理的思考一些問題,這就足夠了。下面就來說說如何“讓自己成為每一個孩子最喜歡的人”一個優(yōu)秀的教師,必定深受孩子們的喜愛。真正的好老師應(yīng)該試著站在孩子的角度

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