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1、2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《普羅米修斯》教案兩課時(shí)合集第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目教學(xué)目標(biāo):1正確認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)本課生字、詞語(yǔ)。2初讀課文,了解課文主要內(nèi)容,初步體會(huì)普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。教學(xué)教學(xué)過(guò)程:程:一、一、導(dǎo)入新入新課,激,激發(fā)讀書(shū)興發(fā)讀書(shū)興趣我們都知道,在中國(guó)古代神話傳說(shuō)中,人是女?huà)z造出來(lái)的,她用泥捏成人形,給人以生命。為了人類的幸福,女?huà)z還歷盡辛苦,煉石補(bǔ)天。而在古希臘神話故事中,也有一位帶給人類幸福和光明的人,你們
2、知道他是誰(shuí)嗎?(板書(shū)課題:普羅米修斯,指導(dǎo)學(xué)生讀好課題)讀了題目,說(shuō)說(shuō)你想了解關(guān)于普羅米修斯的哪些事。二、自二、自讀自悟,完成自學(xué)要求自悟,完成自學(xué)要求1讀通課文,讀準(zhǔn)生字生詞的音。解疑①:引導(dǎo)學(xué)生讀課件資料。神話中說(shuō),最初的人,是和眾神在邁孔奈平原上幸福地共同生活的。一段時(shí)間以后,宙斯決定將人和神分開(kāi)。他把這任務(wù)交給了普羅米修斯,要求他將雙方徹底分開(kāi)。于是,普羅米修斯在祭祀的時(shí)候,將事先涂了厚厚一層白油的骨頭獻(xiàn)給宙斯,卻將較好的部分藏
3、在看上去不太誘人的內(nèi)臟里給了人類。宙斯察覺(jué)了這一騙局,他報(bào)復(fù)人類,拿走了他們的火種。解疑②:a:放錄像《封神榜》中比干被挖心肝的片段。b:告訴學(xué)生,希臘神話中的神與人同形同性,既有人的體態(tài)美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀樂(lè),不同的是,神永生不死,人生命有限。解疑③:引導(dǎo)學(xué)生明白普羅米修斯盜火種是為解除人類沒(méi)有火的困苦,他為了堅(jiān)持正義不向宙斯低頭認(rèn)錯(cuò)而飽受?chē)?yán)酷懲罰,體現(xiàn)了不屈不撓的精神。四、布置作四、布置作業(yè)1抄寫(xiě)生字和詞語(yǔ),指導(dǎo)“佩”和
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