《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域測(cè)試卷

1、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域測(cè)試卷一填空：（30分）1、幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。2、5—6歲幼兒初步理解量的相對(duì)性，也能用簡(jiǎn)單的記錄表、統(tǒng)計(jì)表表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。3、幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主。4、《指南》在科學(xué)領(lǐng)域中分為2個(gè)子領(lǐng)域，分別是科學(xué)探究、數(shù)學(xué)認(rèn)知。5、《指南》中關(guān)于數(shù)學(xué)認(rèn)知的目標(biāo)有3條，分別是初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣、感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系、感知形狀與空間

2、關(guān)系。6、在數(shù)學(xué)認(rèn)知中可以引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物，體會(huì)其中的秩序和美，并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。鼓勵(lì)和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學(xué)的問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的用處。7、4~5歲幼兒能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、長(zhǎng)短、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞語(yǔ)描述。8、幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實(shí)際問(wèn)題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過(guò)程。9、在收拾物品時(shí)，根據(jù)情況，鼓勵(lì)幼兒按照物體量的特征分類(lèi)整理。如整理圖

3、書(shū)時(shí)按照大小擺放。10、幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以通過(guò)對(duì)應(yīng)或數(shù)數(shù)的方式來(lái)比較物體的多少，也可以通過(guò)實(shí)物操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，并用“加”或“減”的辦法來(lái)解決問(wèn)題。二、判斷：（30分）1、探究中的合作有利于幼兒的合作能力，一般這種能力在大班時(shí)期比較常見(jiàn)。（對(duì)）2、幼兒可以通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，教師也可以對(duì)幼兒進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練以便更好掌握知識(shí)。（錯(cuò)）3、科學(xué)探究目標(biāo)“親近自然，喜歡探究”下有2條教育建議。（對(duì)）4、“喜歡接觸新事

4、物，經(jīng)常問(wèn)一些與新事物有關(guān)的問(wèn)題?！笔强茖W(xué)探究目標(biāo)“具有初步的探究能力”下4—5歲的表現(xiàn)。（錯(cuò)）5、通過(guò)提問(wèn)等方式是可以引導(dǎo)幼兒思考并對(duì)事物進(jìn)行比較性觀察和連續(xù)觀察。（對(duì)）6、4歲幼兒關(guān)注和思考動(dòng)植物的外部特征、習(xí)性與生活環(huán)境對(duì)動(dòng)植物生存的意義。（錯(cuò)）7、5—6歲能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞表示。（錯(cuò)）8、探究能力不是在探究解決問(wèn)題的過(guò)程中綜合運(yùn)用各種方法的能力的綜合。(錯(cuò))9、幼兒在對(duì)自然事物的科學(xué)

5、探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活問(wèn)題過(guò)程中，獲得了感性經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了形象思維，也發(fā)展歸類(lèi)、排序、概括等邏輯思維能力，可以為其它領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（對(duì)）10、一般45歲幼兒都能通過(guò)觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類(lèi)物體的特征或某個(gè)多為幼兒選擇一些能操作、多變化、多功能的玩具材料或廢舊材料，在保證安全的前提下，鼓勵(lì)幼兒拆拆裝裝或動(dòng)手自制玩具。3、結(jié)合日常生活和游戲的實(shí)際情境，舉出三種你在引導(dǎo)幼兒理解數(shù)概念的教育建議。結(jié)合生活需要，和幼兒一起