人力資源開發(fā)與培訓制度

1、1惠州市易坤包裝制品有限公司人力資源開發(fā)與培訓管理制度人力資源開發(fā)與培訓管理制度第一章第一章總則第一條第一條目的目的為了建立和健全公司人力資源開發(fā)與培訓管理制度，有計劃地組織經(jīng)理人和員工參加培訓，不斷地提高經(jīng)理人和員工的職業(yè)化水平與崗位技能，滿足公司可持續(xù)經(jīng)營發(fā)展的需要，特制定本管理制度。第二條第二條理念理念學習是經(jīng)理人和員工具備持續(xù)性價值創(chuàng)造能力的唯一途徑，人力資源開發(fā)與培訓應引導經(jīng)理人和員工做好個人職業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，并負責為經(jīng)理人和員

2、工創(chuàng)造學習環(huán)境和機會，推動學習型組織的建立。第三條第三條適用范圍適用范圍本制度適合公司及其下屬的二級單位所有人員，二級單位可根據(jù)單位實際情況參照本制度制定本單位的培訓與教育管理辦法，并報公司人力資源部備案。第二章第二章培訓職責培訓職責第四條第四條公司人力資源部作為公司人力資源開發(fā)和培訓的歸口管理部門主要負責：公司培訓與學習平臺的建立；公司人力資源開發(fā)培訓整體方案的設計；相關管理制度體系的制定及培訓項目的監(jiān)控；組織實施針對公司職能部及二級

3、單位經(jīng)理人、后備經(jīng)理人和職能部員工的培訓項目；同時負責與人力資源開發(fā)中心的業(yè)務銜接并指導、督促二級單位培訓主管開展本部門員工的培訓工作。第五條第五條二級單位管理部門作為本單位有關員工培訓項目的規(guī)（計）劃、組織和實施的主體責任部門，負責本單位的員工培訓工作，并同公司人力資源部的整體培訓工作相銜接。第三章第三章人力資源開發(fā)與培訓體系人力資源開發(fā)與培訓體系第六條第六條公司人力資源開發(fā)和培訓體系直接為經(jīng)理人和員工個人的職業(yè)生涯發(fā)展服務。根據(jù)本宗

4、旨，公司的培訓體系分為以下四部分：3成公司整體月度培訓實施計劃，并在公司內(nèi)部網(wǎng)絡上公布。第五章第五章培訓項目實施培訓項目實施第九條第九條各部門培訓主管根據(jù)公司《月度培訓計劃表》（附表2）負責其業(yè)務范圍內(nèi)具體培訓項目的實施，制定《培訓項目實施表》（附表4），人力資源部進行監(jiān)控并協(xié)助做好培訓項目的實施。第十條第十條培訓項目實施前應通過公司內(nèi)部網(wǎng)絡發(fā)布信息，培訓對象為公司職能部和二級單位的所有員工，以有效利用培訓資源。員工經(jīng)過本部門的批準可以

5、參加其他單位組織的培訓。所需培訓費用由本部門劃轉至培訓組織部門。第十一條第十一條具體培訓項目實施形式包括課堂教學、戶外拓展、讀書與知識分享計劃、培訓沙龍等形式。第十二條第十二條內(nèi)部講師課酬按照人力資源部制定標準執(zhí)行，外聘講師培訓費用審批流程見操作指引。第六章第六章培訓效果評培訓效果評估第十三條第十三條評估培訓效果的方式因培訓項目而異，培訓組織部門須對每次培訓的效果作出相應的評估和追蹤，依培訓項目的特點由淺入深分別采用以下三級評估方式：1

6、、一級評估：針對學員對課程及學習過程的滿意度進行評估。所有課程都必需進行，培訓主管負責進行問卷調查并形成《培訓總結表》（附表6），在培訓結束后5天內(nèi)報人力資源部《培訓學員意見調查表》（附表5）。2、二級評估：針對學員完成課程后的學習成效通過組織考試或實地操作等進行評估，結果匯總后報人力資源部。3、三級評估：針對學員回到工作崗位后，其行為或工作績效是否因培訓而有預期中的改變進行評估。員工在培訓結束后制定具體的行動計劃和績效改善計劃送直接上