幼兒園德育創(chuàng)新案例

1、一、實(shí)施背景首先隨著人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活模式使得現(xiàn)在孩子——“四體不勤、五谷不分”，不知稼穡之辛苦，再加上有些家長(zhǎng)勤儉觀念淡薄，缺乏對(duì)孩子進(jìn)行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德教育意識(shí)。因此，現(xiàn)在孩子浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象日益嚴(yán)重：教室垃圾筐里躺著只咬了一口的面包；餐桌上下撒的米飯……這些生活中隨處可見(jiàn)現(xiàn)象為我們的德育教育敲響了警鐘。其次如今城鎮(zhèn)幼兒，都比較缺乏對(duì)自然界植物生長(zhǎng)知識(shí)的了解以及參與種植活動(dòng)的體驗(yàn)，因而

2、普遍存在“指麥為草”的現(xiàn)象。我園自2011年以來(lái)，開(kāi)展了“小農(nóng)場(chǎng)”實(shí)踐探究活動(dòng)，全園幼兒均不同程度地參與了種植和管理體驗(yàn)活動(dòng)，參與種植活動(dòng)率達(dá)50%，在種植過(guò)程中幼兒對(duì)植物的種類(lèi)和生長(zhǎng)情況有了初步的了解，有意觀察和實(shí)踐探究能力也隨之有了初步的發(fā)展。次活動(dòng)啟迪幼兒感受勤儉節(jié)約的重要性；培養(yǎng)幼兒尊重農(nóng)民、珍惜勞動(dòng)果實(shí)的情感。二、實(shí)施過(guò)程與方法為了讓幼兒積極參與到種植活動(dòng)中來(lái)，我園舉行了一系列生動(dòng)，豐富的教育活動(dòng)。（一）全園種植活動(dòng)1.播種我