皮紋多元智能檢測(cè)的意義

1、想了解更多皮紋多元智能測(cè)評(píng)相關(guān)知識(shí)和學(xué)習(xí)分析技術(shù)點(diǎn)擊我的百度賬號(hào)名字進(jìn)入我的百度空間了解皮紋多元智能測(cè)評(píng)的意義孩子是家長的希望和未來，兒童教育是家庭投資的重中之重，因此，大人對(duì)孩子的受教育質(zhì)量和水平特別注重，對(duì)幼教新方法、新模式極為渴望，只要有利于孩子教育成才，多花一些錢也是愿意的。與望子成龍的心態(tài)相比，父母對(duì)孩子的教育理念方法卻顯得很茫然，盲目投資、撥苗助長、與孩子溝通困難等各種問題都是屢見不鮮?，F(xiàn)在的家長有70%左右在孩子教育投入上

2、肯投資，但卻不知道如何教育孩子，主要表現(xiàn)在班不少報(bào)，錢不少花，由于沒有找到孩子的優(yōu)勢(shì)和興趣，孩子不是沒興趣，就是學(xué)習(xí)效果不太好，家長也陷入痛苦的比較當(dāng)中，花錢了卻沒有別人孩子學(xué)得好，久而久之便對(duì)孩子失去信心，孩子在家長的眼中也慢慢因不被賞識(shí)而開始懷疑和放棄，信心受到打擊。錯(cuò)失教育關(guān)鍵期，造成終身遺憾：每一項(xiàng)智能都有自己成長的關(guān)鍵期，抓住關(guān)鍵期教育不僅事半功倍，而且是科學(xué)的早期教育，但遺憾的是目前很多家長不知道孩子成長關(guān)鍵期的概念，更談不

3、上如何去發(fā)展，因此很多孩子的優(yōu)勢(shì)智能（天賦）沒有得到及時(shí)開發(fā)，有些天賦根本就沒有得到開發(fā)，有些智能錯(cuò)過關(guān)鍵期將永遠(yuǎn)失去如音樂智能，這些都是孩子有可能成為人才的地方。耽誤孩子學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間：童年只有一次，童年的時(shí)間是有限的，如果因報(bào)各種不合適孩子發(fā)展的班而浪費(fèi)大量時(shí)間，那將是對(duì)孩子造成巨大損失，想了解更多皮紋多元智能測(cè)評(píng)相關(guān)知識(shí)和學(xué)習(xí)分析技術(shù)點(diǎn)擊我的百度賬號(hào)名字進(jìn)入我的百度空間了解柴不如一把斧頭有效，如果一匹駿馬拿去耕田就不如一頭牛有用。

4、引入多元智能教育理念，測(cè)一下孩子的智能結(jié)構(gòu)組合，即能獲得以下意想不到的教育效果：★建立多元教育成才理念，掌握科學(xué)教育孩子方法，提高成才機(jī)會(huì)★知道人生各項(xiàng)發(fā)展關(guān)鍵期，減少遺憾★正確看待孩子，看到孩子優(yōu)勢(shì)，對(duì)孩子充滿信心★孩子深感重視，積極對(duì)待學(xué)業(yè)及個(gè)人發(fā)展★減少各種盲目報(bào)班費(fèi)用，尤其是經(jīng)濟(jì)支付能力一般家庭，既少花錢也少花精力★時(shí)間不等人，抓住早期關(guān)鍵期教育，充分、科學(xué)利用好孩子成才的每一分鐘，走在別人前面，更好把握未來。通過測(cè)試我們可以幫