阿長與山海經(jīng)同步測試5

1、自讀目標:一.學習欲揚先抑的寫法。二.感受阿長的特點：有眾多的缺點，但身上卻閃爍著善良、淳樸、真誠的天性。試卷內容:一.整體把握[來源:]板書二：懷念阿長先抑后揚空前敬意卻又完全消失規(guī)矩多壞毛病地位低下永遠懷念影響很大阿長買來《山海經(jīng)》渴慕《山海經(jīng)》板書一：實在不大佩服她討厭不耐煩（1）敬意逐漸地淡薄，乃至完全消失（2）永遠的祝福與懷念按情感變化的順序1.快讀全文，完成板書一，理清文章思路。（1）（2）2.我不大佩服她的原因可能有哪些？

2、3.阿長最令“我”討厭的事有哪些？4.阿長讓我感到不耐煩的事是什么？5.“我”對阿長第一次產(chǎn)生的“空前的敬意為什么會逐漸淡薄乃至完全消失？6.后來我對阿長產(chǎn)生的“新的敬意”為什么不會淡薄與消失？大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一

3、包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。1當阿長問《山海經(jīng)》是怎么一回事時，“我”是怎樣想的？表明了“我”的什么心理？2文中畫線的句子用了什么修辭手法？有何表達效果？3結合