版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、作者簡(jiǎn)介,魯迅(1881——1936)。原名周樹(shù)人,浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作:小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。,,阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》,,,魯迅兒時(shí)經(jīng)常玩的地方,阿長(zhǎng)(?——1899),是魯迅兒時(shí)的保姆,姓名不可考。浙江紹興東浦人,夫家姓徐,有一個(gè)過(guò)繼的兒子,做裁縫;她只生了一個(gè)女兒,后招進(jìn)了一個(gè)女婿。 在魯迅童年生活中,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)很有影響力的人物。在長(zhǎng)媽媽去世約三十年后,作者寫(xiě)此文來(lái)紀(jì)念
2、她,可見(jiàn)作者對(duì)她的深厚感情。,解題:1. 阿長(zhǎng)是什么人?,,解題:2.魯迅還在哪篇作品中提到“長(zhǎng)媽媽”?,先前,有一個(gè)讀書(shū)人住在古廟里用功,夜間在院子里納涼的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看時(shí),卻見(jiàn)一個(gè)美女的臉露在墻頭上,向他一笑,隱去了?!蹲饕粓F(tuán)時(shí),卻聽(tīng)得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出,外面便什么聲音也沒(méi)有了,那金光也就飛回來(lái),斂在盒子里。,《從百草園到三味書(shū)屋》中長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事,,關(guān)于《山海經(jīng)》,《山海經(jīng)》是我國(guó)
3、第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型地理著作,又是我國(guó)古代第一部神話傳說(shuō)的大匯編。全書(shū)共十八篇,分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩個(gè)部分。 它以描述各地山川為綱,記述了許多當(dāng)?shù)氐纳裨拏髡f(shuō)。其中《精衛(wèi)填?!贰ⅰ犊涓钢鹑铡?、《女?huà)z補(bǔ)天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黃帝擒蚩尤》等神話傳說(shuō),反映了中華民族的英雄氣概,因而早已成為全民族的精神財(cái)富。,沒(méi)有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天,刑 天,《山海經(jīng)
4、·海外西經(jīng)》說(shuō),刑天與黃帝爭(zhēng)位、廝殺,最后被黃帝砍斷了頭,把他葬在常羊山麓。刑天雖斷了頭,卻仍不泯志。他以乳頭為目,以肚臍為口,操盾牌、大斧繼續(xù)揮舞,與黃帝再?zèng)Q雌雄。這段傳說(shuō)的神話色彩極濃,反映了中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代氏族部落之間血腥爭(zhēng)斗的歷史。,作者從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇單獨(dú)的文章回憶自己的母親,但卻寫(xiě)了這篇懷念保姆的文章。這位保姆不識(shí)文斷字,又有些愚昧迷信,甚至連真名實(shí)行都不為人所知,是在是普通的不能再普通了。那么,魯迅為什么要寫(xiě)她呢?她
5、是一個(gè)什么樣的人呢?,識(shí)記字詞,駭 惶急 瘡疤擄 渴慕 霹靂悚 詰問(wèn) 懼憚,hài,huáng,chuāng,lǔ,mù,pī lì,sǒng,jíe,dàn,·,·,·,·,·,·,·,,請(qǐng)你為阿長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份
6、“個(gè)人簡(jiǎn)歷”來(lái)認(rèn)識(shí)阿長(zhǎng): 姓名: 性別: 身形: 職業(yè): 文化程度: 年齡:,,請(qǐng)你為阿長(zhǎng)設(shè)計(jì)一分“個(gè)人簡(jiǎn)歷”來(lái)認(rèn)識(shí)阿長(zhǎng):姓名:阿長(zhǎng)(什么姑娘)性別:女身形:黃胖而矮職業(yè):保姆文化程度:低年齡:中年,,整體把握,拎出線索:,快速閱讀課文,標(biāo)出課文中表示作者對(duì)阿長(zhǎng)感情的詞句。,不大佩服——不耐煩——空前敬意——敬意消失——新的敬意,,,找出作者感情變化的原因,用簡(jiǎn)要的話概括出這些事情。,2、總結(jié)全文,不大佩服
7、認(rèn)為麻煩 空前敬意憎惡怨恨新的敬意,主要事例:,①常喜歡切切察察 ②擺成“大”字的睡相,③元旦的古怪儀式,⑤講長(zhǎng)毛的故事,⑥謀害我的隱鼠,⑦為我買(mǎi)《山海經(jīng)》,,,,,,,④一肚子煩瑣的道理,,,①寫(xiě)阿長(zhǎng)喜歡 “切切察察”的毛病最喜歡的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事,還豎起第二個(gè)手指在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出阿長(zhǎng)切切察察的特點(diǎn),表現(xiàn)了我對(duì)他的不太佩服。,,②
8、寫(xiě)阿長(zhǎng)的睡相,在床中間擺成一個(gè)大字。,比喻,把阿長(zhǎng)睡覺(jué)時(shí)的樣子比成大字,形象生動(dòng)。也說(shuō)明阿長(zhǎng)睡相不好。我對(duì)他不太佩服。,,③ 寫(xiě)元旦的古怪儀式 (不耐煩),語(yǔ)言:第一句就得對(duì)我說(shuō):阿媽?zhuān)补病S浀妹??你要記得這是一年運(yùn)氣的事情。不許說(shuō)別的話。(鄭重),神情、動(dòng)作:她卻立刻伸出臂膊,一 把將我按住。我驚異地看 她時(shí),只見(jiàn)她惶急地看著我
9、。,她是個(gè)不幸的人,所以熱望自己一生平安。,,語(yǔ)言: 恭喜恭喜!大家恭喜! 真聰明! 恭喜恭喜!,③ 寫(xiě)元旦的古怪儀式,四個(gè)感嘆號(hào),五個(gè)恭喜,表現(xiàn) 了阿長(zhǎng)心滿意足、歡天喜地,,④ 寫(xiě)阿長(zhǎng)一肚子繁瑣的道理,我不耐煩。阿長(zhǎng)是為我好。她是民間文化的載體。,,⑤ 阿長(zhǎng)講長(zhǎng)毛的故事,這實(shí)在是出于我意想之外的,不能不驚異。……卻不料她有這樣的神力。從此對(duì)于她有了特別的敬意。,神力:調(diào)侃意味。,,之所以這樣想,
10、是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字,沒(méi)有文化,既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書(shū),更何況她一向似乎并不善于關(guān)心“我”,因此她也不會(huì)理解“我”渴望得到《山海經(jīng)》的心情。,這表明“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視。,⑦ 阿長(zhǎng)為我買(mǎi)《山海經(jīng)》 ▲,讀22段,我為什么會(huì)這樣想?,,分析這七件事,可以看出長(zhǎng)媽媽是怎樣的一個(gè)人?,阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,她沒(méi)有文化、粗俗、好事,而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。,,3、阿長(zhǎng)把《山海經(jīng)》買(mǎi)回時(shí),“我”有什
11、么反應(yīng)?體現(xiàn)了怎樣的心情?,“我似乎遇到一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái),趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包?!蔽矣煮@又喜、感激不盡。,買(mǎi)《山海經(jīng)》一事寫(xiě)出了長(zhǎng)媽媽熱愛(ài)、關(guān)心孩子的美好品質(zhì)。,怎樣理解“她確有偉大的神力。”這句話?,4、“神力”是指神奇之力。因?yàn)檫@件事“別人不肯做”,誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知“我”心,誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那么熱心;別人也“不能做”,有畫(huà)的《山海經(jīng)》很難找,要跑多少路,打聽(tīng)多少地方,誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給“我”操心費(fèi)事,況且阿長(zhǎng)不識(shí)字,居然買(mǎi)來(lái)
12、了。所以說(shuō),阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”。神力:有贊頌的意味。,,為什么不寫(xiě)阿長(zhǎng)買(mǎi)書(shū)的過(guò)程?,不寫(xiě)阿長(zhǎng)是怎么買(mǎi)到《山海經(jīng)》的,就給讀者留下一個(gè)廣闊的想象空間,想象她怎樣到處打聽(tīng),她怎樣跑書(shū)店書(shū)攤,她操了多少心,在想象中更覺(jué)得那真是一種“偉大的神力”。,寫(xiě)之前的事,才能說(shuō)明阿長(zhǎng)為什么使“我”大喜過(guò)望,而且感到她確有“偉大的神力”了。,之后寫(xiě)“我”的震悚的心情,寫(xiě)如獲至寶的心情,寫(xiě)此后搜集的圖書(shū),寫(xiě)了這些,才能說(shuō)明阿長(zhǎng)怎樣令人尊敬而又感激
13、,阿長(zhǎng)的熱心對(duì)“我”的成長(zhǎng)有怎樣的意義。,為什么不直接寫(xiě)阿長(zhǎng)為我買(mǎi)《山海經(jīng)》?,既然作者這么尊敬她,為何題目直呼阿長(zhǎng)?,1.本文前一部分多用抑筆,對(duì)她“不大佩服”、“討厭”、又是“不耐煩”、“麻煩”,倘用“媽媽”稱(chēng)呼,名不符實(shí);2.將“阿長(zhǎng)”與《山海經(jīng)》連接,看似矛盾,卻令人好奇;3.用“阿”字有親呢的意味,符合作者當(dāng)時(shí)已經(jīng)是四十六歲的中年人的口氣。,,分析第2段和第30段的兩個(gè)終于有什么不同? p2:不在乎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上課-用《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》ppt課件
- 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)ppt課件
- 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》ppt課件
- 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》課件
- 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)
- 9 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
- 9阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
- 公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件人教初中語(yǔ)文八上《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》-(三)
- 9.阿長(zhǎng)與山海經(jīng)
- 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 傻瓜教案
- 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)-優(yōu)秀教案
- 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)句子賞析
- 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)閱讀及答案
- 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》單課訓(xùn)練
- 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀后感
- 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀后感
- 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)練習(xí)題
- [閱讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一文選段按要求完成]阿長(zhǎng)與山海經(jīng)原文
- 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課稿
- 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)同步測(cè)試1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論