版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、[高考考綱高考考綱]序號(hào)內(nèi)容了解理解運(yùn)用1一切從實(shí)際出發(fā)的含義;正確的思想意識(shí)和行動(dòng);錯(cuò)誤的思想意識(shí)和行動(dòng)?2理解方法論的要求;理解人們的思想意識(shí)和行動(dòng)正確與否,取決于主管是否符合客觀?3運(yùn)用哲學(xué)道理說明為什么要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)?二、問題探究二、問題探究【知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備】①成語故事:“按圖索驥”、“掩耳盜鈴”、“揠苗助長”、“智子疑鄰”。②歷史材料:陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義、王明“左”傾機(jī)會(huì)主義導(dǎo)致革命失敗的原因?!締栴}探究問題探究】探究
2、一:探究一:“掩耳盜鈴掩耳盜鈴”1在寓言故事:“掩耳盜鈴”故事中,小偷的想法與結(jié)果是否一樣?為什么會(huì)這樣?___________________________________________________________________________2.在故事中什么是主觀的東西,違背了哪個(gè)客觀的東西?2.從哲學(xué)角度分析一下陳獨(dú)秀右傾投降主義、王明“左”傾機(jī)會(huì)主義導(dǎo)致革命失敗的原因。3根據(jù)12題談?wù)剬?duì)主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一的理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主觀必須符合客觀
- 主觀符合客觀
- 主觀與客觀
- 調(diào)和主觀和客觀
- 客觀喜歡和主觀喜歡
- 客觀差異與主觀差異
- 主觀為自己客觀為他人
- 主觀為自己,客觀為他人
- 淺談客觀試題與主觀試題
- 主觀訴訟與客觀訴訟辨析
- 從客觀歸因到主觀歸責(zé)
- 超越主觀與客觀的對(duì)立——心理學(xué)主觀范式與客觀范式的歷史反思
- 價(jià)值是主觀的還是客觀的?
- 超越主觀與客觀的對(duì)立——心理學(xué)主觀范式與客觀范式的歷史反思.pdf
- 必須立足于客觀立場解釋刑法
- 主觀歸責(zé)從arz客觀歸因arz到
- 政治客觀與主觀試題的解題方法
- 養(yǎng)老體制改革必須符合公平正義
- 客觀題和主觀題的解題方法
- 按客觀規(guī)律辦事學(xué)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論