人教小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下教案【精品教案】_第1頁(yè)
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1、1新人教版四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案新人教版四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案第一單元第一單元綠水江南綠水江南第一課第一課《憶江南憶江南》一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)視、聽(tīng)、唱、動(dòng)等學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美,學(xué)會(huì)背唱歌曲并初步學(xué)習(xí)輪唱、合唱歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生參與以小組為單位的創(chuàng)編活動(dòng),使每位學(xué)生積極投入音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。3、從詩(shī)、景、歌、樂(lè)、舞等幾個(gè)方面來(lái)讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南音樂(lè)語(yǔ)言的甜美,激發(fā)學(xué)生對(duì)江南的熱愛(ài)之情。二、二、教學(xué)重、難

2、點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生愉快地演唱歌曲《憶江南》2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動(dòng)。3、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱一字多音處并學(xué)會(huì)用優(yōu)美的聲音背唱歌曲。4、學(xué)習(xí)用輪唱、合唱等方法來(lái)演唱歌曲。五、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)過(guò)程(一)、激趣導(dǎo)入1、欣賞圖片,配放音樂(lè)《翠湖春曉》師:同學(xué)們,老師今天給大家?guī)?lái)了一組很美的江南六大古鎮(zhèn)風(fēng)景圖,請(qǐng)你欣賞后告訴我,你看到了哪些具有江南特色的景物?感覺(jué)怎樣?想說(shuō)些什么?(教師隨機(jī)與學(xué)生互動(dòng)模仿做各種動(dòng)作或造型)2、教師配樂(lè)朗

3、誦詩(shī)詞《憶江南》師:唐代詩(shī)人白居易在晚年回憶江南美景時(shí)欣然寫(xiě)下了一首著名《憶江南》,請(qǐng)大家靜靜地聽(tīng)老師朗誦一遍。3、學(xué)生配樂(lè)朗誦詩(shī)詞(二)新授教學(xué)1、教師示范表演唱師:這么美的詩(shī)用朗誦還不足以表達(dá)它的美的意境,老師想把它唱出來(lái)、跳出來(lái),請(qǐng)說(shuō)出你的感覺(jué)。32、師生共同欣賞一首江南絲竹作品《水鄉(xiāng)美》并觀(guān)看江南絲竹演奏圖片。甜美,請(qǐng)學(xué)生思考樂(lè)曲的旋律有何特點(diǎn)?3、師生共同欣賞后總結(jié)江南絲竹樂(lè)的旋律特點(diǎn)。4、欣賞江南舞蹈《水鄉(xiāng)童謠》《蓮湖童趣》

4、的片斷。5、師生共同欣賞后總結(jié)江南舞蹈的特點(diǎn)。(五)、課堂小結(jié)師:同學(xué)們,今天我們從詩(shī)歌舞等幾個(gè)方面初步了解了江南的美,知道了我們的江南水鄉(xiāng)不僅景美,樂(lè)美,而且歌美,舞美。讓我們?yōu)樯诮?,長(zhǎng)在江南而自豪,讓我們?yōu)槭顾兊酶用利惗黄鹋?,讓我們?cè)僖淮紊钋榈卣f(shuō)一聲“我愛(ài)你,美江南”!教學(xué)反思:第二課第二課《西湖春曉西湖春曉》《江南好江南好》教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》。2、欣賞《西湖春曉》《江南好》。課時(shí):時(shí):2

5、課時(shí)情感與態(tài)度:情感與態(tài)度:能喜歡江南音樂(lè),并開(kāi)闊音樂(lè)文化視野知識(shí)與技能:知識(shí)與技能:1.能夠感受到八六拍的搖動(dòng)感2.能夠感受到童聲合唱的美感和合唱效果3能夠輕聲跟唱歌曲部分旋律4、能夠感受到江南音樂(lè)婉轉(zhuǎn)細(xì)膩、清澈秀麗的風(fēng)格特點(diǎn)過(guò)程與方法:過(guò)程與方法:情境創(chuàng)設(shè)法、對(duì)比欣賞法、多種感官調(diào)動(dòng)法(聽(tīng)、唱、動(dòng)、看、)教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能感受到江南音樂(lè)婉轉(zhuǎn)細(xì)膩、清澈秀麗的風(fēng)格特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):聽(tīng)辨出B段旋律出現(xiàn)的順序,并用顏色標(biāo)出教學(xué)過(guò)程

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